杨超

作品数：5被引量：67H指数：3
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供职机构：燕山大学文法学院更多>>
发文主题：大学生抑郁症状人格特征中介效应眼动更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学医药卫生经济管理更多>>
发文期刊：《西部素质教育》《中国健康教育》《心理发展与教育》更多>>
所获基金：河北省社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金更多>>
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大学生抑郁症状与人格特征及应对方式的关系研究被引量：45
《中国健康教育》2019年第2期179-181,191,共4页马慧 杨超 刘娜 陶建刚 张力国 高红新 
河北省社会科学基金年度项目(HB16JY081)
目的探讨大学生抑郁症状与人格特征及应对方式的关系,分析应对方式在人格特征与抑郁症状间的中介效应。方法采取分层整群抽样的方法抽取河北省某高校2015级本科生960名作为本研究的对象,使用抑郁自评量表(SDS)、艾森克人格简式量表中国...
关键词：大学生 抑郁症状 人格特征 应对方式 中介效应 
大学生亲子沟通和主观幸福感的关系
《西部素质教育》2017年第11期201-201,共1页杨超 
文章采用问卷调查法对秦皇岛市两个高校进行随机调查来探究大学生亲子沟通与主观幸福感间的关系。结果显示女生亲子沟通好于男生;亲子沟通和主观幸福感之间呈显著正相关;亲子沟通动力能正向预测主观幸福感。
关键词：大学生 亲子沟通 主观幸福感 
加强大学生心理健康教育的途径被引量：6
《西部素质教育》2017年第11期205-205,共1页陶建刚 杨超 高峰 王茜 
秦皇岛市政研会2017年立项课题"加强大学生心理健康教育途径和方法的探索"(编号:QHDSZKT-2017098)
大学生心理健康教育是思想政治教育的重要组成部分,文章从心理教育课堂、团体辅导与朋辈辅导、新媒体和文化建设四个方面提出了加强大学生心理健康教育的方法。
关键词：心理健康教育 团体辅导 朋辈辅导 新媒体 班级文化 
动画教学代理对多媒体学习的影响:学习者经验与偏好的调节作用被引量：16
《心理发展与教育》2016年第4期453-462,共10页李文静 童钰 王福兴 康素杰 刘华山 杨超 
国家自然科学基金青年项目"经验对多媒体学习中图-文整合过程的影响"(31300864);中央高校基本科研业务费项目"网络学习环境下教学代理对个体自主学习的促进作用"(CCNU16A02023)
以往研究发现,动画教学代理对多媒体学习效果的影响不一致,可能受到学习者特征和偏好的调节。本研究以"空调的组成部分及工作原理"为实验材料,采用两个实验控制教学代理有无、经验高低和代理偏好,探讨动画教学代理对多媒体学习的影响。...
关键词：动画教学代理 经验 人物偏好 多媒体学习 眼动 
浅析我国上市公司综合实力的影响因素
《黑龙江对外经贸》2011年第4期94-96,共3页杨超 
近年来,我国金融市场迅速发展且逐步走向规范化。对于稳健型的投资者,其目的是规避风险,更加重视上市公司的经营业绩和股票自身的品质,因此对上市公司是否公正客观的评价就显得十分重要。选取43个不同行业上市公司的财务指标,运用因子...
关键词：财务指标 因子分析 主成分回归 财务评价 
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