张鹏

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体育专业大学生就业能力与社会需求匹配状况研究
《文学少年》2019年第13期0287-0287,共1页刘书彤 卢雅丽 张鹏 
2018 年北华大学大学生创新创业训练计划项 目“体育专业大学生就业能力与社会需求对接状况研究(编号 201811923060)”.
就当前形势来看,我国教育事业取得了快速发展,全国各高校都在扩招,导致每年有大批毕业生涌入市场,而体育专业大学生也面临着严峻的就业形势。由于部分毕业生就业能力无法满足社会需求,引发了与社会需求不匹配现状。本文以北华大学为例,...
关键词:体育专业大学生 就业能力 社会需求匹配状况 
新形势下大学生创新创业能力培养思路被引量:3
《现代交际》2018年第5期40-41,共2页公楷鑫 张鹏 
团中央学校部全国学校共青团课题研究资助项目(2017LX043)
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。而当代大学生是最具创新潜力的人群,因此国家对于大学生的创新创业教育就显得尤为重要。然而,因为缺少科学的教育,当代大学生的创新创业水平比较低下,研究提升大学生创新创业...
关键词:大学生 创新创业能力 
微时代下大学生社会主义核心价值观教育存在问题的成因分析
《好家长(创新教育)》2018年第1期0247-0247,共1页张鹏 
大学生社会主义核心价值观的教育不仅仅关系到大学生 的未来,更关系到中国特色社会主义建设的未来,本文以吉林市 高校为例,探析微时代视域下大学生社会主义核心价值观的教育 存在问题的成因,并加以阐明,制定一定的策略来解决问题。
关键词:时代 大学生 社会主义核心价值观 教育 
基于高校组织层面下高校女教师典型培树的路径研究
《纳税》2017年第21期182-182,共1页张鹏 
吉林省教育科学规划课题"高校女教师典型培树的研究与实践"阶段成果(课题编号:ZD15019)
我国高校师资队伍日益扩大,高等教育已经进入大众化发展阶段。女教师所占比重越来越大,已经有越来越多的人关注她们的生活处境和发展状况。高校所树立的女教师典型,对每个女教师的成长发展以及社会的进步都有着密不可分的联系。
关键词:高校 女教师 典型培树 
东北连翘组织培养初步研究
《吉林林业科技》2016年第4期15-18,22,共5页刘爱萍 刘润楠 段加玉 张鹏 
以东北连翘水培枝条萌发嫩芽为外植体,进行组培快繁技术研究,结果表明:外植体最佳消毒时间为4 min,最佳初代培养基为MS+2.0 mg·L^(-1)6-BA+0.1 mg·L^(-1)NAA,最佳增殖培养基为MS+2.0 mg·L^(-1)6-BA+0.1 mg·L^(-1)NAA,最佳生根培养基...
关键词:东北连翘 组织培养 植物激素 
特岗教师专业能力发展存在的问题与对策被引量:1
《现代交际》2016年第7期106-106,共1页张鹏 
吉林省教育科学"十二五"规划项目(批准号:GH150080)
为了支援西部农村地区教育事业的发展,我国提出了特岗计划,特岗教师对于解决农村地区的师资紧缺等问题起到很大的帮助。本文将根据特岗教师概述及现状,来分析当前特岗教师专业发展存在的主要问题,来寻求特岗教师专业能力的发展途径。
关键词:特岗教师 专业能力 问题 发展 
从朝贡外交到融入国际社会——试论晚清外交近代化
《才智》2016年第1期208-209,共2页张鹏 
国家出现,国家间的外交活动也随之应运而生。尤其到了新航路开辟后的近代世界,外交活动更成为各国统治者非常重视的议题。鸦片战后清王朝门户洞开,处在近代化大变局下的晚清政府也在逐渐调整自身的外交政策,在欧风美雨的影响下走出华夷...
关键词:朝贡外交 华夷之辨 近代化外交 洋务运动 清末新政 
对高校学生会发展建设的一点思考被引量:1
《才智》2015年第36期110-110,共1页张鹏 
就目前形式看来,了解和讨论学生会组织人员在日常工作学习思想传导过程中应发挥的作用,对于提高高校学生综合素质,迅速发展成长有着至关重要的意义。本文阐述了当前我国高校学生会发展过程中面临的一些普遍存在的问题,以此提出了提升高...
关键词:高校学生会 发展建设 思考 
强化团组织主导作用建设高品质学生社团
《才智》2015年第32期51-51,共1页张鹏 
共青团组织对学生社团的重要指导作用体现在共青团组织和社团建设的二合一。学生不仅可以借助社团为交际基础,还能突出共青团组织在素质建设和组织建设等各层面的优点。为了学生社团在综合素质人才培养中逐渐提高更重要的作用。
关键词:团组织 主导作用 大学社团 
对社团建设和管理的思考
《当代青年(下半月)》2015年第10期195-195,共1页张鹏 
我国高等教育的蓬勃发展给高校学生社团建设提出了更高的要求和期望,积极探索社团建设和管理的新模式,寻找和培育共青团工作的新阵地,已经成为高校团工作的一个新的课题。
关键词:学生社团 建设 管理 
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