孙健鹏

作品数：2被引量：17H指数：1
导出分析报告
供职机构：吉林大学体育学院更多>>
发文主题：一体化学业学科知识体系教学过程衔接更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《文体用品与科技》《沈阳体育学院学报》更多>>
所获基金：国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
体育课程一体化的建构逻辑、实施困境及推进策略被引量：17
《沈阳体育学院学报》2021年第3期25-32,共8页王祥全 冯志钢 姜勇 孙健鹏 
国家社会科学基金项目(BLA170222);吉林省教育科学十三五规划项目(GH19008);吉林大学科学前沿与交叉学科创新项目(2019QY008);吉林大学教学改革项目(2019XYB003)。
大中小学体育课程设置的"非直线性""非阶梯性""非难度逻辑性"严重影响学校体育的教学质量和育人效果。对学校体育课程一体化建设的学理基础、发展维度及实施困境进行分析。研究认为:学科知识体系、教学过程、学生学业信息是课程衔接的...
关键词：体育课程 一体化 衔接 学科知识体系 教学过程 学业信息 
吉林省第十六届、十七届运动会高校男子甲组400米决赛成绩对比分析研究
《文体用品与科技》2015年第A08期155-157,共3页孙健鹏 袁吉 
本文应用了文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法、数理统计法等方法对比分析了吉林省第十六届、十七届运动会高校男子甲组400决赛的成绩。研究结果表明:第十六届省运会男子甲组400米成绩优于第十七届,且第十六届省运会男子甲组400米冠...
关键词：400米 吉林省高校 甲组 成绩对比分析 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部