王颖

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发文主题:词汇学习策略学生词汇互联网互动教学课堂更多>>
发文领域:轻工技术与工程经济管理更多>>
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互联网+课程改革教学效果调查研究报告
《投资与创业》2018年第2期239-240,共2页袁缘 邵露 王颖 
“互联网+课堂”模式,是坚持开放理念的教育新模式,是一种对师生要求更高,更有利于实现教学民主化的教学模式。近几年,互联网快速发展,导致新教学模式的诞生,如课堂派、翻转课堂等软件的应用,也开启了课程变革的新时代。本文对...
关键词:互联网 教育 课堂软件 互动教学 
嘉兴学院英语专业高低年级学生词汇学习策略的比较研究
《教育界(高等教育)》2016年第7期89-89,共1页徐青 王颖 周明伟 司洁 
本文系嘉兴学院2015年重点SRT项目《嘉兴学院英语专业高低年级学生词汇学习策略的比较》的成果,项目编号:851715032
本文中,笔者以嘉兴学院英语专业共100名高低年级学生为调查对象,采用问卷、词汇量测试的方式收集数据,运用SPSS工具进行分析,在此基础上,总结了英语专业高低年级学生词汇学习策略的总体倾向,比较其在词汇策略运用上的异同,探讨...
关键词:词汇学习策略 嘉兴学院 英语专业 高低年级学生 比较 
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