杨庆利

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发文主题:不随意注意教学任务小学体育教学情境教学法思想品德教育更多>>
发文领域:文化科学更多>>
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情境教学法在小学体育教学中的运用
《中华少年》2016年第11期178-179,共2页杨庆利 
通过多年的教学实践,我深感在体育教学中注重培养提高学生的学习兴趣具有十分重要的意义。低年级的学生喜欢模仿、想象力丰富、思维活跃,形象思维占主导地位。在体育教学中,运用情境教学法进行教学,可充分利用低年级学生的不随意注意,...
关键词:情境教学法 小学体育教学 不随意注意 课堂教学 教学情境 学习过程 身体练习 思想品德教育 基本活动能力 教学任务 
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