施力争

作品数:1被引量:1H指数:1
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利用TI图形计算器开展化学研究型课程被引量:1
《化学教学》2007年第8期33-34,共2页施力争 
90年代初登陆上海的TI图形计算器结合相应的传感器,能帮助学生获得真实而相近的第一手资料,同时还能自动而迅速地分析数据以供学生参考,在研究型课程中有着广泛的用途。
关键词:研究型课程 图形计算器 TI 化学 分析数据 传感器 结合相 学生 
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