孙桂英

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初中语文教学的情感性教育
《金色年华（下）》2010年第3期88-88,共1页孙桂英 
情感是人类特有的高级而复杂的心理活动，是人们对客观事物是否适合个人需要和社会需求而产生的态度体验，是人类文明的凝聚、内化与升华，是衡量个体与社会文明的重要尺度。苏霍姆林斯基认为：教育的艺术在于能激发出学生心灵的感情，...
关键词：初中语文教学 情感性教育 苏霍姆林斯基 思想感情 人类文明 心理活动 态度体验 社会需求 
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