董炳友

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《作物育种学》教学改革的研究与实践被引量：9
《中国农业教育》2003年第2期34-35,共2页董炳友 高树仁 向春阳 
通过对作物育种学教学目标、内容、方法、考核方式等方面的改革和探索,特别是加强实践教学、课程讨论,使教与学有机结合,从而提高了学生学习的主动性和综合能力,提高了教学效果。
关键词：教学改革 作物育种学 农业教育 教学方法 
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