贺彩玲

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激趣:活跃美术课堂的法宝
《考试周刊》2013年第50期178-178,共1页贺彩玲 
兴趣是一种情感性质的因素。是人们认识某事物或参与某种活动的积极倾向，它是能力发生的最早征兆。所谓“激趣”即激发兴趣，《美术课程标准》强调了“培养学生对美术的兴趣与爱好”，明确将激发学生学习美术的兴趣设定为一个目标．一...
关键词：美术课堂 激趣 《美术课程标准》 激发兴趣 学生 学习 
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