侯文欣

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高职院校教导双主体人才培养模式研究
《科技创新导报》2018年第11期161-163,共3页向大芳 侯文欣 
文章阐述了现行高职院校人才培养过程中存在的诸多问题,探讨了导师制的比较优势。本文着重研究将专业导师制和现行高职院校的统一班建制教学模式进行融合,形成班建制中的统一模式的"教"与专业导师制中"导"相互糅合的双主体人才培养模式...
关键词：教导双主体 导师制 人才培养模式 
LED灯在虚拟显示终端中动态定位与自动寻址的研究与设计
《微型机与应用》2016年第24期12-15,18,共5页向大芳 侯文欣 蔡嘉敏 
传统LED灯集群控制系统采用列表清单实现,有诸多缺陷。采用地图和地图标记结合的视图表现手法,克服现有技术的缺点与不足,研究LED灯在虚拟显示终端中动态定位与自动寻址的地图显示方法,克服现有LED灯产品控制的地域限制、功能限制以及...
关键词：动态定位 虚拟地图 LED 
任务驱动的体验式教学模式的研究与实践被引量：3
《职业技术》2016年第8期63-65,共3页向大芳 侯文欣 
文章首先阐述了任务驱动教学、体验式教学等模式的基本概念,而后提出了基于任务驱动的体验式教学模式,详细介绍了这种教学模式的设计思路。同时以《JAVA程序设计》课程为例,详细论述了采用这种教学模式的可行性和可操作性。实践表明,在...
关键词：教学模式 任务驱动 体验式教学 
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