吴建强

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发文主题：发散思维能力发散思维二项式定理级数数学期望更多>>
发文领域：理学文化科学更多>>
发文期刊：《数学学习与研究》更多>>
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数学教学中一种特殊形式的发散思维能力的培养——以“利用概率的性质推导二项式定理”及“利用数学期望、方差的性质求和”为例
《数学学习与研究》2017年第1期37-37,39,共2页吴建强 
广东省高等数学精品资源共享课立项项目(2013)
利用概率的加法公式和乘法公式，给出了二项式定理的一种新的证明方法；通过一些例子，说明如何应用数学期望及方差的性质求某些数列与级数的和，借此介绍一种特殊的发散思维形式，说明它在数学教学与创新能力培养中的重要性，以及如何...
关键词：概率的性质 二项式定理 级数的和 发散思维能力 
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