金凯

作品数：2被引量：23H指数：2
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“慕课”对高校“品牌形象”塑造功能探究被引量：8
《中国电化教育》2017年第5期135-141,共7页吴旻瑜 金凯 陈新阳 
随着全球高等教育改革的不断深入,高等学校间的"市场"竞争、人才争夺日趋激烈,各高校对自身"品牌形象"塑造的重视程度也与日俱增,但对于"高校品牌形象"无论是理论研究还是实际建设成果都还比较缺乏。"慕课"的推出实际上给社会公众搭建...
关键词：慕课 高校品牌形象 塑造功能 
计算机科学教育:人人享有的机会——美国《K-12计算机科学框架》的特点与启示被引量：15
《电化教育研究》2017年第3期12-17,共6页卢蓓蓉 尹佳 高守林 金凯 廖媛 任友群 
上海高校"立德树人"人文社会科学重点研究基地--上海市信息科技教育教学研究基地(项目编号:3000-412221-16054)
《K-12计算机科学框架》提出了新时期美国K-12计算机科学教育的发展愿景及实现路径,明确了计算系统、网络和互联网、数据和分析、算法和编程、计算的影响等五大核心概念,提出了创建全纳的计算文化、通过计算开展合作、识别和定义计算问...
关键词：计算机科学教育 K-12 美国 计算思维 学前教育 
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