安阳阳

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发文期刊：《合作经济与科技》《统计与管理》《商》《赤峰学院学报（自然科学版）》更多>>
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伟大抗疫精神融入“00后”大学生党员理想信念教育研究
《美眉》2024年第9期0061-0063,共3页安阳阳 
2021年江苏省哲学社会科学(辅导员专项)基金项目“伟大抗疫精神融入大学生思想政治教育研究”(项目编号:KYZB22515)的研究项目
伟大抗疫精神是中国精神的重要组成部分,“00后”的大学生党员是“00后”大学生中的先锋代表,本文分析了“00后”大学生党员的整体特点,探讨了伟大抗疫精神在融入大学生党员理想信念教育过程中存在的问题,目的是探讨伟大抗疫精神融入“0...
关键词：“00 后” 大学生党员 伟大抗疫精神 
新时代农村精准帮扶:四省五村的调查与分析
《现代经济信息》2019年第9期1-3,共3页朱兴丰 莫守钢 安阳阳 
2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目(编号:2018SJA1737)阶段性研究成果;2018年度江苏理工学院社会主义核心价值观实践教学暨"常州三杰"红色文化研习会课题
论文基于甘肃省J市J县D村、甘肃省P市J县Y村、贵州省B市Q区L村、湖北省X市G县W村和江苏省L市G县N村五个不同地区农村精准帮扶的具体分析,我国当前的精准帮扶工作在帮扶政策、帮扶方式、帮扶对象方面存在着地区性差异。推进精准帮扶需要...
关键词：新时代 精准扶贫 精准帮扶 
浅谈电子政务实施的利与弊
《商》2015年第30期74-74,共1页安阳阳 
电子政务是政府管理方式新的革命,是对传统的行政管理的挑战。我国在电子政务实施过程中遇到了很多问题,本文作者从电子政务的内涵入手,系统的分析了这些问题,并力争从中找出解决问题的措施和方法。
关键词：电子政务 利弊 
类型化广播对广播媒介的继承与发展
《新闻研究导刊》2015年第6期136-136,共1页安阳阳 
随着社会经济水平的不断提高,人们在物质方面得到满足后,更多的是想要得到精神满足,看电视、听广播是丰富人们精神生活的常见方式。但随着网络、计算机的高度普及,有线数字电视的高速发展,广播媒介正在走下坡路,正在逐渐朝着"边缘化"方...
关键词：类型化广播 广播媒介 继承与发展 
刍议微博媒介接触对大学生价值观构建的影响被引量：1
《新闻研究导刊》2015年第5期94 29-,29,共2页安阳阳 
伴随着近年来信息技术的飞速发展,给人们的生活带来了巨大的改变,人类已经从印刷时代迅速地进入了电子时代。媒介技术得到不断的发展,每一个发展阶段都代表了人类文明的进步。近年来微博媒介的诞生,给人们的生活带来了更大的变化,目前...
关键词：微博媒介 大学生价值观 影响 
智能手机的普及对学生管理工作的影响及对策研究被引量：5
《赤峰学院学报（自然科学版）》2014年第17期141-143,共3页安阳阳 
随着以3G技术为支撑的智能手机在大学生中的普及,智能手机的使用给大学生的信息获取方式、交流方式、学习方式等都带来了巨大的变化.这些都给高校的学生管理工作带了新的机遇和挑战.本文通过分析智能手机在大学生中的普及对学生管理工...
关键词：智能手机 学生管理工作 影响 对策 
大学生心理问题的个案分析与思考
《开封教育学院学报》2014年第8期198-199,共2页安阳阳 
目前大学生的心理问题在高校中日益凸显,对大学生心理问题的研究已经成为我国心理学研究的一项重要课题。笔者就江苏理工学院商学院的一个真实案例,对A某由于心理问题引发的宿舍问题、同学关系问题、学业问题进行分析,遵循心理疏导规律...
关键词：心理问题 个案分析 心理健康 
基于商科特点的班级管理
《合作经济与科技》2014年第14期139-140,共2页安阳阳 
班级是高校学生管理工作的最基本的单位,在我国高等教育大众化背景下,高校学生的班级管理工作面临着越来越大的挑战。本文系统分析商科学生的特点,并基于商科学生的特点引出高校的班级管理。
关键词：教育大众化 商科专业 学生特点 班级管理 
高校大学生学生自律会干部队伍的建设与培养被引量：2
《湖北函授大学学报》2014年第11期13-14,共2页安阳阳 
大学生学生自律会是高校中的一个学生组织,它以实现学生的"自我管理、自我教育、自我服务"为宗旨。本文通过对大学生自律会干部队伍中所存在的工作积极性不高,服务意识淡薄、团队协作的能力弱、工作形式古板,创新意识缺乏等问题进行深...
关键词：学生自律会 干部队伍 建设与培养 
浅谈大学新生的班级管理工作被引量：2
《湖北函授大学学报》2014年第12期33-34,共2页安阳阳 
新生的班级管理工作是大学四年班级管理工作的开始,是以后班级管理工作的基石,对大学生形成正确的人生观、价值观和世界观起着至关重要的作用。因此如何进行新生班的管理是每个新生班主任都要面临的问题,本文作者从学习方面、生活方面...
关键词：大学新生 班级管理 
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