廖承军

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电磁感应现象教学实录与思考
《中国电力教育（下）》2010年第11期57-59,共3页罗英和 廖承军 
新世纪高等职业教育教学改革工程"十一五"第五批立项项目 "高职高专探究式教学的实践研究"的阶段研究成果
本文以磁生电、闭合电路产生感应电流的条件为教学内容的电磁感应现象教学片断为例,提出教学的一些思考:教学在学生的最近发展区;教学过程促进学生知识的意义建构;采用创设良好的问题情境,引发学生认知冲突,激发学生学习兴趣的教学策略...
关键词：电磁感应 意义建构 问题情境 
广西高等院校少数民族学生学习普通话之必要性及宏观障碍调查被引量：2
《广西青年干部学院学报》2010年第5期71-74,共4页李林徽 廖承军 李蔚松 
广西教育科学"十一五"规划2010年度立项重点课题"广西高等院校少数民族学生学习普通话障碍分析与对策"子课题"广西高等院校少数民族学生学习普通话之必要性及宏观障碍研究"的阶段性成果(编号:2010B69)
广西高等院校少数民族学生学习普通话之必要性及宏观障碍调查的结果显示,在打破方言区域、市场经济和信息经济越来越全球化的背景下,较高等级的普通话水平正被越来越多的用人单位作为考录员工的必备条件。家长及学生从成功就业和立足社...
关键词：广西 高等院校 普通话培训 必要性 宏观障碍 
职业教育发展中存在的问题及对策被引量：1
《职业技术教育》2008年第23期81-81,92,共2页廖承军 
促进职业教育的健康发展,必须强化政府在职业教育发展过程中的主体意识和宏观调控职能,大力发展农村职业教育,进一步强化职业教育的经费保障功能,实行以学生为中心的弹性学习制度,强调多样化办学,完善职业资格证书制度,加大职业教育的...
关键词：职业教育 经费投入 办学形式 教学改革 
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