何君

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发文主题：仪器分析过程性考核课程考核方式应用型本科院校更多>>
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对应用型本科院校仪器分析课程考核方式的几点思考被引量：3
《开封教育学院学报》2016年第7期142-143,共2页李梦硕 何君 徐文华 
应用型本科院校的培养目标是为地方经济发展培养具备实践能力和创新意识的高素质应用型人才。考核方式作为检验教学效果、反映学生对课程知识掌握和实践能力养成的有效手段,应适应培养目标和培养模式改革的需要。多样化的考核方式应综...
关键词：应用型本科院校 考核方式 过程性考核 
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