阿孜古丽吾拉木

作品数:3被引量:10H指数:2
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供职机构:北京科技大学计算机与通信工程学院更多>>
发文主题:TRIZ非工程工科基础教学内容教学论更多>>
发文领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>
发文期刊:《北京工业大学学报》《计算机工程与应用》《大学数学》更多>>
所获基金:北京市自然科学基金北京市科委基金国家自然科学基金更多>>
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认知结构教学论在理工科基础课程教材改革中的探索被引量:3
《大学数学》2016年第6期65-70,共6页谢永红 杨炳儒 张德政 阿孜古丽.吾拉木 
北京科技大学高等学校教育教学项目(JG2014M40)
在认知结构教学论研究和实践的基础上,根据认知结构教学论的核心思想和理工科基础课程的特点,对传统理工科基础课程教材形式进行一次富有挑战性的、深层次的创新与探索,对教学内容进行结构优化,提出一种适用于大多数理工科基础课程教材...
关键词:认知结构教学论 离散数学 教材 教学内容 
多值神经元函数的频谱近似
《北京工业大学学报》2012年第1期86-89,共4页阿孜古丽吾拉木 姜楠 
国家自然科学基金资助项目(61070101);北京市科学技术委员会资助项目(D0106006040291);北京市自然科学基金资助项目(4113068)
为衡量多值神经元函数与其扩展频谱之间的误差,定义了多值神经元输入函数和输出函数之间的近似误差,并给出误差的下限.通过限定下限为0,给出单个p值神经元能实现的函数应该满足的充分条件,这也是单个神经元计算能力的一个衡量指标.给出...
关键词:多值神经元 频谱 近似误差 
非工程领域中的TRIZ被引量:7
《计算机工程与应用》2004年第26期98-100,共3页阿孜古丽.吾拉木 胡文珍 杨炳儒 
TRIZ是研究人类进行发明创造,解决技术问题过程中所遵循的科学原理和法则,目前已经成为国外研究者们研究的热点。为使我国各行各业的工作者了解TRIZ理论,论文对TRIZ的基本概念、组成和主要方法与工具进行了介绍,并在此基础上通过实例提...
关键词:TRIZ Su-Field理想解 物理矛盾 技术矛盾 
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