鄢玲

作品数：10被引量：9H指数：2
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发文主题：宜居旅游旅游资源课程建设民俗文化更多>>
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文旅融合视域下漳州民俗文化发展对策研究被引量：3
《江苏商论》2024年第5期57-62,共6页鄢玲 
漳州市哲学社会科学研究规划课题《旅游融合视域下漳州民俗文化发展对策研究》(项目编号:JX22313011)。
漳州市民俗文化丰富,现阶段文旅融合模式以在特定空间内展示为主,存在民俗文化知名度低、民俗文化内涵挖掘不足、同质化严重、难以吸引游客、旅游收益惠及对象有限等问题。本文认为,要实现漳州文旅深度融合,需注重民俗文化传承主体即普...
关键词：文旅融合 漳州民俗文化 宜居宜游 体验式文旅项目 
晚清留日师范速成教育政策的历史背景、流变与影响
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2023年第4期106-109,共4页曾雯苹 鄢玲 任江辉 
2018年福建省中青年教师教育科研项目:日语专业毕业生流向分析视角下的课程改革探析(JAS180270)。
晚清留日师范速成教育政策是在清政府内外交困的历史状况下形成和产生的。教育改革的推动、学校和学生数量的激增、教师人才的不足、邻国日本师范教育的先进性构成了该政策特殊的历史背景。清政府的积极鼓励、有识之士的极力提倡、公费...
关键词：留日师范速成教育 历史背景 历史流变 历史影响 晚清 
乡村振兴战略背景下漳州市白塘村旅游现状考察及对策研究
《江苏商论》2022年第6期67-70,78,共5页鄢玲 
旅游在振兴乡村经济中具有重要作用,本文以漳州市白塘村旅游业为案例,探讨乡村旅游开发问题。本文通过这一案例研究,剖析了拥有旅游资源优势的省级乡村振兴示范点的发展,并在调研分析的基础上,提出离不开优秀的人才和主动的进取精神,适...
关键词：乡村振兴 白塘湾 旅游发展 旅游资源 
日本东北地区挖掘地方旅游资源的做法及启示
《乡村科技》2022年第7期38-41,共4页甘雨欣 鄢玲 
厦门大学嘉庚学院大学生创新创业训练计划项目“地域寻宝特攻队——乡村旅游资源开发及整合”(2021—2022学年第55号);厦门大学嘉庚学院大学生创新创业训练计划项目“地域寻宝特攻队——乡村旅游资源开发及整合”(202213469016)。
推进乡村旅游发展,是乡村振兴战略的实施要点之一。通过分析旅游强国日本在其东北地区挖掘地方旅游资源的做法,结合我国乡村旅游开发中存在的问题,提出将“纯粹打造旅游资源”的思路转化为“打造宜居宜游的旅游环境”,将“经过型观光”...
关键词：乡村旅游 体验型观光 宜居宜游 旅游资源 
中日两国旅游局官网的比较研究
《江苏商论》2021年第4期57-61,共5页鄢玲 
文化和旅游局作为政府部门,在推动当地旅游经济的发展中起着举足轻重的作用,文旅局的官方网站是重要的宣传渠道之一。本文通过对比中日两国旅游局官方网站中视觉维度的版面设置和内容维度的旅游路线、旅游景点介绍、地图、近期活动推荐...
关键词：文化和旅游局 日本旅游局 官网 
从旅游角度看日本地方城镇在公共交通方面的做法被引量：1
《江苏商论》2020年第7期38-42,共5页鄢玲 
日本的地方城镇面临着人口减少、少子老龄化、人口往三大都市圈集中等突出问题,外加私家车的普及,使得公共交通的客流量大幅度减少,公共交通运营单位不得不采取取消路线、减少公交班次等方式来降低成本。但日本全国的旅游都在蓬勃发展,...
关键词：公共交通 交通通票 旅游业发展 日本地方城镇 
日本提高外国游客人均消费金额的措施及特点被引量：2
《江苏商论》2020年第2期75-79,共5页鄢玲 
2018年,日本外国游客突破3119万人次,为日本带来45189亿日元的产值,旅游业已成为日本的支柱产业之一。但自2015年开始,在日游客人均消费额逐年下降,游客在消费上呈现出新的动向与新的变化。通过归纳、总结日本各界在此背景下,在提高外...
关键词：观光立国 外国游客 人均消费额 
“赴日实习职场实训”课程建设探讨——基于日语专业学生赴日实习的视角被引量：3
《黑龙江生态工程职业学院学报》2019年第3期119-122,共4页鄢玲 
福建省中青年教师教育科研项目"日语专业毕业生流向分析视角下的课程改革探析"(JAS180270)
各大院校日语专业在日本设立海外教学实习基地的情况越来越普遍,但由于种种原因,学生在日实习期间会遇到语言障碍、文化差异、生理心理等多方面问题。因此,在学生赴日实习前,为他们开设配套的实训课程,模拟在日期间的实习活动,有针对性...
关键词：配套课程建设 赴日实习 日语专业 校内外实训课程 
浅谈如何让学生学好日语基础课程被引量：1
《现代营销（下）》2011年第9期277-277,共1页鄢玲 
日语中的文字是借用汉字发展起来的,因汉字繁多,许多人认为日语是极其好学的。可语言的学习连贯性非常强,如果不重视基础学习,往往容易导致学生连续挂科。因此在我们不断强调教学方法的同时,如何引导学生重视初学阶段的学习也成了当务...
关键词：日语基础学习 
小述日语教学导入法
《长春教育学院学报》2011年第7期76-77,共2页鄢玲 
中国人在学习日语时经常会将想表达的内容形成中文,再将其转换成日语。而中日文本身表达方式不同,单词及语法也并非一一对应,因此,这种思维模式容易造就中式日文,非常不地道。本文就该问题如何在教学过程中通过有效的导入方式,让学生形...
关键词：日语教学 导入法 日文思维法 
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