杨健

作品数:11被引量:9H指数:2
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供职机构:黄冈职业技术学院更多>>
发文主题:护理META分析教学干预临床护理干预更多>>
发文领域:医药卫生文化科学更多>>
发文期刊:《求知导刊》《现代职业教育》《中西医结合心血管病电子杂志》《才智》更多>>
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对比子宫内膜息肉切除术手术方法的Meta分析
《黄冈职业技术学院学报》2023年第6期114-117,共4页冯珍 方放 黄蓉 杨健 
黄冈职业技术学院教研课题“后疫情时代护理专业课程思政资源库建设及实践研究”(2021C2041109)。
目的通过META分析子宫内膜息肉切除术中常用手术方法的优劣。方法利用关键词检索相关数据库,对筛选出的临床对照试验进行数据提取,分别对比不同手术方法的有效率及并发症情况并做出综合评价。在全球公认的MEDLINE、EMBASE、Cochrane Cen...
关键词:子宫内膜息肉切除术 META分析 手术方法 
浅析助产专业实践教学体系改革及效果
《现代职业教育》2018年第34期39-39,共1页杨健 饶凤英 
2018年湖北省职业技术教育学会科学研究课题“医教协同推进助产专业实践教学改革的研究与实践”(课题号:ZJGA201849)的研究成果
助产专业一直都是医学教学中较为重要的一部分,根据目前产科服务的体系,对现在学校的助产实践教学体系进行改革,全方位建设助产实训基地,配备产前、产后的仿真实验室,创新助产实践教学的管理模式,重新构建教学内容,开发出符合实际的教...
关键词:助产 实践 教学 改革 
关于临床决策支持系统在急诊诊疗护理中的应用浅析
《现代职业教育》2018年第17期195-195,共1页黄蓉 杨健 
随着经济的不断发展和科学技术的不断提高,计算机参与到医护的决策当中,为医护决策提供了很大的帮助,而临床决策支持系统随着经济和科技的提高而得到不断发展,进一步促进了计算机辅助医护决策的发展。由于急诊科的特殊性,其要求的节奏...
关键词:临床决策支持系统 急诊诊疗 护理 应用 
高职护理文化建设与课程建设的共融性研究被引量:1
《现代职业教育》2018年第11期111-111,共1页徐桂莲 黄蓉 杨健 
高职护理作为我国护理教育的重要组成体系,承担着为社会的发展和医疗卫生部门培育高素质护理人才的任务。在当前护理专业人才稀缺的背景下,将高职护理文化建设与课程建设相融合是提升高职护理核心竞争力的重要内容。在充分认识文化建设...
关键词:高职护理 文化建设 课程建设 
基于人文关怀的健康宣教在尿路感染患者护理中的应用被引量:3
《中西医结合心血管病电子杂志》2018年第8期11-12,共2页张聪 夏瑾燕 杨健 
随着社会经济的不断发展和科学技术的不断进步,我国医疗卫生水平也在不断提高,从现代医学模式的变化来看,其模式由以往的以疾病为治疗中心来对待患者,到渐渐关注其护理的需要,从患者的生活护理条件不断完善,到越来越重视患者的心理状态...
关键词:人文关怀 健康宣教 尿路感染患者 护理 
快速康复在胆囊切除术后护理中的应用
《中西医结合心血管病电子杂志》2018年第9期19-19,22,共2页杨健 徐桂莲 张聪 
胆囊切除是单刀外科是一种非常常见的手术。胆囊切除手术适应于各种胆道类的疾病。比如急性胆囊炎,胆囊结石和胆囊的外伤性破裂等。我们将快速康复理念代入到胆囊切除手术之后的临床护理之中。所采用的方法:收集某个医院的住院以后进行...
关键词:快速康复 胆囊切除术 护理 应用 
糖尿病足临床护理干预的效果探讨被引量:4
《中西医结合心血管病电子杂志》2018年第9期21-22,共2页徐桂莲 黄蓉 杨健 
糖尿病患者中多发以及常见的并发症之一糖尿病足,其发病率高,致残率就是截肢率非常高的一类疾病。糖尿病患者不得不承担巨大的精神和经济上的压力。当前临床护理干预对于糖尿病足有很好的预防和治疗效果,可以大大降低糖尿病足的发生概率...
关键词:糖尿病足 临床护理 干预 
探究院校协同模式下对护理实习生管理的优点被引量:1
《现代职业教育》2017年第35期241-241,共1页杨健 夏瑾燕 张绪恕 
随着社会对护理专业学生的个人素质的要求越来越高,单纯的学校教育和短暂的观摩式实习已经难以满足社会对学校教育的要求,医科院校纷纷开始着手研究如何更好地提升护理专业学生的素质,院校协同模式就是其中的一个成果,将从其重要意义入...
关键词:院校协同 护理实习 管理优点 
浅谈教学竞赛对医学教学的效果探析
《现代职业教育》2017年第28期147-147,共1页张绪恕 陈婷 杨健 
现在社会发展十分迅速,相对应的教育改革也在一直推进,尤其是医学方面的教学,更加需要与时俱进。提高对流行病学的研究,培养能够适应当前形势的人才,是现在医学教学面临的重要任务。因此从教学竞赛的角度出发,对现在的医学教学效果进行...
关键词:教学竞赛 医学 教学 
微课应用在高校翻转课堂教学模式的实践反思
《才智》2017年第13期138-138,共1页杨健 饶凤英 夏瑾燕 
黄冈职业技术学院校级课题;课题号:2016c2041102
翻转课堂突破了传统课堂教学的种种束缚,置换了教与学的顺序,并在各个教育阶段和学科取得了显著效果。而微课的灵活运用,不仅可以实现与传统教育方式的有机整合,也能够针对不同学科、不同班级来采用更加适合的实施方式,得到了诸多高等...
关键词:微课应用 高校翻转课堂 教学实践反思 
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