杨帆

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发文主题：CALL环境建构主义学习理论建构主义英语听力教学英语听力更多>>
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建构主义学习理论在CALL环境下英语听力教学中的应用初探
《兰州教育学院学报》2015年第7期117-118,共2页杨帆 
建构主义学习理论要求调动学习者的主动性,强调以学习者为中心,注重学习过程中对知识在意义层面的建构。多媒体设备资源丰富,为建构主义学习理论在英语听力教学中的应用提供了很好的载体。在实际的教学过程中,合理结合建构主义理论与多...
关键词：建构主义 英语听力 
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