曹文融

作品数：2被引量：35H指数：2
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供职机构：中国地质大学（北京）地球科学与资源学院更多>>
发文主题：以学生为中心野外地质实习教学教师提问外语系更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中国地质教育》更多>>
所获基金：中国地质调查局地质调查项目更多>>
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关于英语精读课教师提问与学生反馈的研究——以中国地质大学(北京)外语系为例被引量：3
《中国地质教育》2008年第3期103-107,共5页鲍晶晶 凌重江 刘锋 王 李铎 曹文融 
本研究采用定性和定量相结合的方法,通过对中国地质大学(北京)英语专业某班进行课堂录音和学生访谈,从课堂提问分类、学生对不同类型提问的应答参与度以及不同类型提问对学生语言输出的影响这三个方面,对英语精读课教师提问与学生反馈...
关键词：英语精读课 教师提问 提问分类 学生反馈 
美国南加州大学以学生为中心的野外地质实习感受被引量：32
《中国地质教育》2008年第1期53-56,共4页曹文融 高远 
地质大调查项目<武夷山成矿带铜多金属矿成矿规律研究>(编号:G23008)
本文对美国南加州大学本科生野外地质实习的情况做了介绍,通过笔者野外亲身体验阐述了南加州大学以学生为中心的教学理念,并对国内外类似的地质实习进行了对比。
关键词：野外地质实习 以学生为中心 教学 南加州大学 美国 
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