黄巧

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发文主题：大学生职业观就业指导教学模式大学生就业更多>>
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发文期刊：《湖南科技学院学报》《科教导刊》《西部学刊》《新媒体研究》更多>>
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基于OBE理念的高校思政课“三级递进”教学模式探究被引量：1
《科教文汇》2023年第15期33-36,共4页黄巧 夏勇 
2023年湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目“党的二十大精神融入《思想道德与法治》课程教学研究”阶段性成果。
OBE理念作为新兴教育理念引入高校思政课教学改革,对增强思政课的针对性和实效性有着重要的作用。高校思政课“三级递进”教学模式以OBE理念为指导,面向全体学生开展“团队合作+对分课堂+项目驱动”教学,面向优秀学生开展“理论研究+学...
关键词：OBE理念 高校思政课 教学模式 
深度教学理念下的高校思政课教学改革策略研究被引量：1
《科教文汇》2023年第16期50-53,共4页黄巧 夏勇 
2023年湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目“党的二十大精神融入《思想道德与法治》课程教学研究”阶段性成果。
以深度教学理念指导高校思政课教学改革,对推进思政课内涵式发展有着重要作用。当前思政课教学中的浅表化现象主要表现为知识处理浅层化、学习思维低阶化、学习投入走低化和学习评价粗浅化。指向深度教学的思政课应该加强教学研究以解...
关键词：深度教学理念 高校思政课 教学改革 
高校就业指导课慕课建设摭谈
《科教导刊》2023年第19期130-132,共3页黄巧 夏勇 
2021年湘南学院教学改革研究项目“‘课程思政’理念下高校就业指导教材开发”(NO22);2017年郴州市社会科学规划课题“地方高校创业教育课程体系研究”(CZSSK12017082);2019年湘南学院科学研究项目“高校创业教育政策研究”(NO3)。
慕课作为新兴课程形态与在线资源,多年来在就业指导课教学改革中的应用取得了一定成绩,但也存在一些问题,亟须升级与创新。文章对高校就业指导课慕课建设的价值意蕴进行了具体阐释,对其存在的现实问题进行理性分析,同时对慕课建设进行...
关键词：就业指导课 价值意蕴 现实问题 
论伟大建党精神涵养大学生职业观的逻辑理路被引量：2
《科教导刊》2023年第20期89-92,共4页黄巧 夏勇 
2021年湘南学院教学改革研究项目“‘课程思政’理念下高校就业指导教材开发”(NO22);2017年郴州市社会科学规划课题“地方高校创业教育课程体系研究”(CZSSK12017082);2019年湘南学院科学研究项目“高校创业教育政策研究”(NO3)。
伟大建党精神是中国共产党的精神标识,是涵养大学生职业观的重要源泉。文章从伟大建党精神涵养大学生职业观的重要意义出发,剖析了伟大建党精神涵养大学生职业观的核心要义,并从课程育人、实践育人、服务育人三个方面提出了伟大建党精...
关键词：伟大建党精神 大学生 职业观 
“互联网+”背景下大学生就业指导服务改善研究被引量：3
《科教导刊》2023年第3期133-135,共3页段俊磊 伍晓亮 黄巧 
湘南学院科学研究项目“‘互联网+’时代下高校毕业生就业指导研究”(2017XJ59)。
就业是最大的民生,如何实现大学生高质量就业,始终是高校就业指导服务工作的第一课题。随着高校毕业生规模逐年增长以及国内外不确定因素的增加,高校毕业生面临多重就业压力,就业指导服务工作迎来前所未有的挑战。在此背景下,高校应认...
关键词：互联网+ 大学生 就业指导 
高校医学毕业生基层就业心理现状及对策被引量：4
《西部学刊》2022年第19期155-158,共4页黄巧 段俊磊 夏勇 
2019年湖南省教育厅科学研究项目“新形势下毕业生就业心理研究”(编号:19C1719);2017年郴州市社会科学规划课题“地方高校创业教育课程体系研究”(编号:Czssk12017082);2019年湘南学院科学研究项目“高校创业教育政策研究”(编号:NO3)的阶段性成果。
为了分析高校医学毕业生基层就业现状,利用637名医学毕业生样本,从职业认知、价值标准、态度意向三个方面进行了分析,研究结果表明:高校医学毕业生对基层医疗卫生机构的认知基本客观,但是政策了解程度不高;面向基层就业的价值标准重视...
关键词：医学毕业生 基层就业 现状 对策 
教练技术在大学生就业心理辅导中的应用
《科教文汇》2021年第15期159-161,共3页黄巧 夏勇 
2019年湖南省教育厅科学研究项目“新形势下毕业生就业心理研究”阶段性成果(项目编号:19C1719)。
教练技术作为一种新兴技术,对大学生就业心理辅导具有重要作用。该文分析了大学生常见的就业心理问题,分别从“四大信念”的理念指导、“五大步骤”的流程安排、“两大工具”的具体应用几方面出发,深入探讨了教练技术在大学生就业心理...
关键词：教练技术 大学生 就业心理辅导 应用 
网络直播对大学生职业观的影响与对策探究被引量：6
《新媒体研究》2018年第19期78-79,共2页黄巧 刘磊 
湘南学院2018年大学生研究性学习和创新性实验计划项目"大学生‘网络直播’热的冷思考"阶段性成果(项目编号:24)
网络直播以其开放性、交互性、娱乐性火爆互联网,吸引广大大学生参与其中,潜移默化地影响着大学生职业观的养成。文章分析了网络直播对大学生职业观三方面的影响:职业认知理解片面化、职业价值取向功利化、职业伦理道德淡漠化。希望通...
关键词：网络直播 大学生 职业观 影响 对策 
师范生创新创业能力培养路径探析被引量：2
《湖南科技学院学报》2018年第8期95-96,共2页黄巧 廖义军 
湘南学院2015年度校级科学研究项目"大学生创新创业能力培养路径探析"(项目编号2015XC13)
培育创新型师资、建设创新型国家,就要加强师范生的创新创业能力的培养。文章梳理了目前师范生创新创业能力培养的误区,提出师范生创新创业能力培养应树立以创新创业为引领的师范教育转型发展理念,重构创业教育+师范教育深度融合的课程...
关键词：师范生 创新创业能力 培养路径 
高校就业指导课“翻转课堂”教学模式探析被引量：2
《科教导刊》2018年第15期105-106,共2页黄巧 
湘南学院2016年度校级教学改革研究项目"高校就业指导课程教学模式探析"阶段性成果;(项目编号:2016-18)
在就业形势日趋严峻的当下,高校就业指导课作为帮助大学生提升就业力、树立就业观的重要课程,只有借力"翻转课堂"教学模式才能突破现状。本文在阐述了"翻转课堂"价值意蕴的基础上,从理论依据、教学目标、实施程序、实施条件和教学评价...
关键词：就业指导 翻转课堂 教学模式 
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