李燕

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供职机构：重庆三峡学院外国语学院更多>>
发文主题：学习型组织高等教育外语教育政策外语教师教育中日高校更多>>
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匈牙利大学外语教育政策演变及特征
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第12期158-160,共3页李燕 孔云军 张伟 
作为“一带一路”重要的合作伙伴之一,匈牙利高等教育历史悠久,其大学外语教育政策的改变随政治经济体制改变而不断发展完善,并取得了积极成效。本文梳理了匈牙利三个不同历史时期的大学外语教育政策,分析了其发展过程与特征,新形势下...
关键词：匈牙利 高等教育 外语教育政策 
中日高校外语教师教育发展的研究趋势——学习型组织与Faculty Development
《乐山师范学院学报》2011年第4期134-136,共3页杨红 李燕 
2008教育部"春晖计划"项目"日本高校外语教师教育发展趋势与借鉴"课题(项目编号:S2007=1-63010。)的研究成果之一
中国国内目前比较关注的问题主要是如何在学校里建立"学习型组织",促进教师教育的发展,以行政机构的自上而下的改革为突破口;而日本国内目前的研究趋势中,更多的重心在如何充分的发挥Faculty Development(简称"FD",促进教师发展的机构)...
关键词：学习型组织 中国高校 日本高校 英语教师 
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