李小萍

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教学医院加强诊断学教学管理提高教学质量的探索
《中山大学学报论丛》2006年第12期177-180,共4页王锦萍 陈旻湖 王钟兴 李小萍 李延兵 
为探索医院管理如何使诊断学教学走出困境,提高教学质量,4年来医院通过加强诊断学教学管理:包括教师和学生的管理,教材、教学设施的及教学方法的改革,调动了教师和学生的积极性,学生学习成绩得以明显提高,发放实习课教学质量调查表的结...
关键词：诊断学教学 管理 教学质量 
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