孙洁

作品数：2被引量：2H指数：1
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发文主题：学生档案袋自我评价二语课堂会话互动机制研究更多>>
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动态系统理论范式下二语课堂学习者语言发展中会话互动机制研究
《安徽农业大学学报（社会科学版）》2017年第1期123-129,共7页孙洁 
安徽省教育厅人文社会科学研究项目"动态系统理论范式下二语课堂学习者语言发展研究"(12219rwsk2015B07)
会话互动是二语课堂互动系统中的一种主要形式。基于动态系统理论,二语课堂学习者在语言发展中的"会话互动"机制运作可以被视为是一个复杂动态系统。借助会话分析的基本框架,会话互动的运作呈现出复杂自适应系统的典型特征,即自相似性...
关键词：动态系统理论 二语语言发展 会话互动机制 
促使学生参与自我评价与目标设定——完善学生档案袋在形成性评价中的作用被引量：2
《安徽农业大学学报（社会科学版）》2010年第1期119-121,共3页孙洁 
学生档案袋受到人们越来越多的关注。但作为自我评价的主体,学生并不能积极充分地参与到自我评价和目标设定中去,从而使其所具有的形成性评价的功能受到了限制。文章探讨了教师在促进学生主动参与自我评价和目标设定中所发挥的作用及可...
关键词：学生档案袋 自我评价 目标设定 
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