郑志强

作品数：1被引量：7H指数：1
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透过课堂学习研究培育实践共同体以促进教师学习被引量：7
《山东师范大学学报（人文社会科学版）》2009年第5期121-126,共6页郑志强 
课堂学习研究对于形成教师实践共同体从而提升教师的专业发展有重要意义。作为学校的改进计划之一,课堂学习研究的最终目的在于把学校发展为一个学习共同体,并通过对一节研究课的设计、实施、评价和分享,希望在教师、研究人员和教育者...
关键词：课堂学习研究 实践共同体 教师学习 
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