周巧云

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上海新疆内高班少数民族学生民族文化传承教育成效探究被引量：3
《喀什师范学院学报》2015年第2期99-101,共3页周巧云 
国家社会科学基金西部项目"新疆少数民族学生上海内高班教育成效调查研究"(11XMZ042)的阶段性研究成果
在实地调研的基础上,分析了上海内地新疆班目前在民族文化传承教育方面取得的实际效果及存在问题,并提出了通过多元文化课程开发,促进民族文化传承的教育,充分利用图书的民族文化传承职能和作用,以及加强教师在多元文化教育中的民族文...
关键词：上海内地新疆高中班 民族文化传承教育 成效 
南疆高校少数民族预科汉语教学改革存在问题及对策研究被引量：2
《喀什师范学院学报》2014年第2期93-96,共4页周巧云 刘秀明 
2011年度新疆维吾尔自治区高校科研计划重点项目<南疆高校少数民族汉语教学改革及对策调查研究>(项目编号:XJEDU2011I48)研究成果之一
汉语教学改革的成败对汉语教学的成效起着至关重要的作用,南疆高校在现行的预科汉语教学改革中存在着一些共性的问题,结合南疆少数民族地区学生实际情况和部分授课教师的自身教学体验,就今后南疆高校的少数民族预科汉语教学改革提出一...
关键词：南疆高校 预科汉语教学改革 存在问题 发展思路 
三十余年南疆高校少数民族汉语教学研究综述被引量：1
《喀什师范学院学报》2013年第2期100-103,共4页周巧云 
2011年度新疆维吾尔自治区高校科研计划重点项目"南疆高校少数民族汉语教学改革及对策调查研究"(项目编号:XJEDU2011I48)研究成果之一
南疆是少数民族聚居区,其高校的少数民族汉语教学工作与新疆其它高校相比面临着更加特殊的困难。论文从少数民族汉语教学入手,对南疆地区高校三十余年的少数民族汉语教学研究进行一次整体上的梳理,展示出南疆高等教育汉语教学改革的历程。
关键词：南疆高校 汉语教学研究 综述 
面向计算机的深度语义分析被引量：1
《喀什师范学院学报》2009年第2期59-62,共4页周巧云 
阐述了"深度语义分析"中"语义"的含义,强调了深度语义分析对计算机处理自然语言的必要性,接着以动词为例,具体举出了三种分析的方法,即:对词语的多个义项进行详细的语义描写;弄清动词的格框,抓住动核的必有论元,补出与自然语言理解有关...
关键词：自然语言理解 深度语义分析 语义语法词典 格框 语义组配模式 
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