刘秀明

作品数：23被引量：37H指数：3
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发文主题：双语教育预科预科汉语教学改革维吾尔语更多>>
发文领域：语言文字文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《现代教育科学（普教研究）》《语言与翻译》《新疆教育学院学报》《新疆大学学报（哲学社会科学版）》更多>>
所获基金：新疆维吾尔自治区高校科研计划新疆维吾尔自治区高校科研计划科学研究重点项目国家社会科学基金更多>>
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和田地区洛浦县双语教育现状调查
《双语教育研究》2014年第3期8-13,2,共7页刘秀明 郑燕 
新疆普通高校人文社科重点研究基地喀什师范学院"南疆教育发展研究中心"重大项目"南疆双语教育模式及其成效调查研究"(070112A01)的阶段性成果;新疆师范大学"新疆少数民族双语教育研究中心"一般项目"南疆三地州双语状况调查研究"(040413C01)的阶段性成果
文章以新疆和田地区洛浦县的双语教育为研究对象,阐述了洛浦县双语教育的总体情况,总结了洛浦县开展双语教育取得的经验和特点:自上而下的双语教育推动模式;援疆省市的大力支持;滚动式评奖的激励措施等。文章还分析了洛浦县开展双语教...
关键词：洛浦县 双语教育 调查分析 
初级阶段民族预科生汉语习得石化现象研究——以喀什师范学院为例被引量：2
《新疆大学学报（哲学社会科学版）》2014年第4期144-147,共4页宫媛 刘秀明 
文章对初级阶段民族预科生汉语习得过程中在语音、词汇、语法、文字等方面的石化表现及特征做了分析,指出语言要素习得石化的系统性、稳固性、层次性、持续性、反复性、低水平性等特征。从母语迁移、语篇教学及学习者自身角度探讨了造...
关键词：初级阶段民族预科生 汉语习得 石化现象 策略 
南疆高校少数民族预科汉语教学改革存在问题及对策研究被引量：2
《喀什师范学院学报》2014年第2期93-96,共4页周巧云 刘秀明 
2011年度新疆维吾尔自治区高校科研计划重点项目<南疆高校少数民族汉语教学改革及对策调查研究>(项目编号:XJEDU2011I48)研究成果之一
汉语教学改革的成败对汉语教学的成效起着至关重要的作用,南疆高校在现行的预科汉语教学改革中存在着一些共性的问题,结合南疆少数民族地区学生实际情况和部分授课教师的自身教学体验,就今后南疆高校的少数民族预科汉语教学改革提出一...
关键词：南疆高校 预科汉语教学改革 存在问题 发展思路 
喀什地区民汉合校双语教学现状调查分析——以疏勒县镇泰小学为例被引量：1
《语言与翻译》2013年第4期54-57,共4页刘秀明 郑燕 
新疆自治区普通高校人文社会科学重点研究基地--喀什师范学院南疆教育发展研究中心重大项目"南疆双语教育模式及其成效调查研究"(XJEDU070112A01)
文章以喀什地区民汉合校——疏勒县镇泰小学的汉维双语教学为研究对象,通过访谈、随堂听课,调查分析了镇泰小学汉维双语教学的现状,总结了好的经验,指出了存在的一些问题和困难,并提出了思考。
关键词：民汉合校 双语 调查 
喀什地区疏勒县双语教育的现状与思考
《喀什师范学院学报》2013年第4期92-95,共4页刘秀明 郑燕 
新疆双语教育专家委员会"南疆双语教育研究中心";自治区高校科研计划项目<喀什地区疏勒县双语教育的现状及对策调查研究>;自治区普通高校人文社会科学重点研究基地喀什师范学院南疆教育发展研究中心重大项目课题<南疆双语教育模式及其成效调查研究>(XJEDU070112A01)的阶段性研究成果
以喀什地区疏勒县中小学的双语教育为调研对象,分析了中小学双语教育的现状,较为深入地探讨了疏勒县在实现双语教育科学发展过程中所取得的一些好的经验、做法,并提出了自己的见解。
关键词：疏勒县中小学 双语教育 思考 
边疆地区教育与文化建构:现状与展望——以新疆南疆地区为例被引量：3
《现代教育科学（普教研究）》2013年第3期104-106,113,共4页刘玉杰 刘秀明 努热曼古丽 
新疆自治区普通高校人文社会科学重点研究基地--喀什师范学院南疆教育发展研究中心重大项目"南疆双语教育模式及其成效调查研究"的阶段性成果之一;课题批准号:XJEDU070112A01
在新疆南疆地区,多民族、多元文化存在的格局中,文化之间的沟通、交流、理解和冲突是不能回避的事实,也是在边疆教育(包括双语教育)中有计划、有步骤解决的一件头等大事,本文旨在通过探究南疆地区影响主流文化形成的阻滞因素、教育教学...
关键词：南疆 教育 文化 
新疆南疆高校双语教育与校园文化建设互动思考被引量：1
《新疆职业教育研究》2013年第1期75-78,共4页刘玉杰 刘秀明 努热曼古丽 
新疆自治区普通高校人文社会科学重点研究基地--喀什师范学院南疆教育发展研究中心重大项目"南疆双语教育模式及其成效调查研究"的阶段性成果之一;课题批准号:XJEDU070112A01
在新疆南疆地区高校,各民族师生、生生语言之间的沟通、交流、理解和冲突问题是不能回避的事实,也是南疆高校有计划、有步骤解决的一件头等大事,本文旨在通过南疆高校校园文化建设与双语教育互动现状,探究二者结合的途径与策略,为新疆...
关键词：南疆 高校 校园文化 双语教育 
援疆背景下的疏勒县中小学双语教育模式探析被引量：3
《喀什师范学院学报》2012年第2期90-92,共3页刘秀明 郑燕 
新疆双语教育专家委员会"南疆双语教育研究中心";2011年自治区高校科研计划项目;喀什师范学院教育教改重点项目<喀什地区双语教学模式调查研究>(编号09-1263)的阶段性成果
以援疆背景下具有代表性的喀什地区疏勒县的双语教育为调研对象,探索并分析了中小学双语教育的教学模式及存在的问题,提出了相应的对策。
关键词：援疆背景 疏勒县中小学 双语教育模式 
语法化理论研究综述被引量：2
《新疆大学学报（哲学社会科学版）》2011年第5期139-141,共3页彭嬿 刘秀明 
国家社会科学基金西部项目课题"维吾尔语语法化研究"(07XYY015)
文章根据国内外语法化研究的进展和现状,对语法化问题不同的表述、分歧和一些热门话题进行了梳理,重点从语法化研究定位问题和语法化的动因机制方面进行了综述。
关键词：语法化 定位 动因和机制 
解析维吾尔语“ba∫”的义位组合规则
《语言与翻译》2011年第2期31-33,共3页刘秀明 潘艳兰 
本文从现代词汇语义学的角度分析"ba∫"的义位组合规则,有助于我们更为深刻的理解和把握"ba∫"一词的涵义及义位组合方式。
关键词：“ba∫” 义位组合 研究 
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