陈丽

作品数：3被引量：3H指数：1
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供职机构：南京晓庄学院更多>>
发文主题：中小学校长任职资格培训校长有效性结业论文更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中小学教师培训》《教育观察》《教学与管理（理论版）》更多>>
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中小学校长任职资格培训的有效性探索被引量：3
《教育观察》2017年第10期16-17,24,共3页陈丽 
我国的中小学校长任职资格培训目前仍存在培训需求调研缺失、课程设置滞后、培训形式创新不足、考核评价体系残缺和学员层次差异较大等问题。为使校长任职资格培训更有效,在制度层面应切实落实任命与"任职资格培训"挂钩的政策、建立完...
关键词：校长任职资格培训 专业化 有效性 
针对性:校长任职资格培训质量保障之关键
《中小学教师培训》2017年第1期32-35,共4页陈丽 高忠 
切实加强中小学校长任职资格培训的针对性,是保障中小学校长任职资格培训质量的关键。把握"学情",此为加强中小学校长任职资格培训针对性之前提;把准"症结"即把准了加强中小学校长任职资格培训针对性之要害;把控"环节"是加强中小学校长...
关键词：中小学校长 任职资格培训 校长专业标准 校长专业发展 
校长任职资格培训结业论文答辩之问题与对策
《教学与管理（理论版）》2016年第3期44-47,共4页高忠 陈丽 韦毅 
结业论文答辩是中小学校长任职资格培训中不可或缺的,也是培训中相对薄弱的一个环节,亟待加强并改进。从促进中小学校长专业化的角度看,结业论文答辩应成为反思校长专业发展的平台,分享办学实践智慧的展台,研习论文写作规范的讲台。提...
关键词：中小学校长 校长专业化 任职资格培训 结业论文 论文答辩 
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