程伟

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自我认同危机下的道德教育:困境与超越
《当代教育科学》2016年第21期15-18,60,共5页程伟 
山东省社会科学规划重点项目"制度文化视域下中国传统道德的现代转换研究"(15BWHJ02)的研究成果之一
进入现代社会,人们愈发地为"我是谁"而困惑不解,对角色、身份、文化属性的迷茫成为内心深处的精神症候,自我认同危机逐渐成为一个不容小觑的现实问题。追根溯源,自我认同危机是现代性的后果,身体的脱嵌引发身份认同危机,文化断裂、多元...
关键词：自我认同 道德教育 文化多元 现代道德 
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