盖丽那

作品数:3被引量:22H指数:2
导出分析报告
供职机构:济南大学更多>>
发文主题:场域高校数字化特质探究学习模式数字化更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《电化教育研究》更多>>
所获基金:山东省社会科学规划研究项目更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
智能时代高校数字化学习空间——特质定位、场域形态与未来图景被引量:17
《电化教育研究》2022年第12期25-31,共7页刘晓彤 柳士彬 盖丽那 
2022年山东省社会科学规划重点研究项目“中国特色教师教育学科体系的知识谱系学研究”(项目编号:22BJYJ02)。
随着新一代数字技术不断渗透到教育领域,如何实现物质学习空间、虚拟学习空间和泛在学习空间的跨越融合,进而为大学生高阶思维发展提供支持,成为高等教育数字化转型的重要命题。基于此,文章结合建构主义、关联主义、具身认知等学习理论...
关键词:数字化 学习空间 场域形态 探究学习模式 
大众化教育背景下校园文化创新研究被引量:2
《山东省青年管理干部学院学报(青年工作论坛)》2010年第1期85-86,共2页盖丽那 
济南大学学生工作科研项目"高校社团管理体系构建的研究"阶段性成果
高等教育大众化对校园文化建设提出了新的要求。大众化教育背景下,校园文化建设应把握好主体性设计、群众性参与性和综合性评价原则,推行项目化运作,尤其是要抓好学生社团、网络和社会实践这三个载体,同时要建管协调,堵疏结合,牢牢把握...
关键词:大众化教育 校园文化 创新 
学分制背景下高校学生社团现状调查与建设思考被引量:3
《山东省团校学报(青少年研究)》2010年第1期51-54,共4页盖丽那 孙菲菲 
学分制背景下,高校学生社团已成为实施素质教育的重要途径和有效方式,是对以班级年级为主开展学生思想政治教育形式的有益补充。新形势下学生社团建设面临着新的机遇和挑战,笔者在对学生社团现状调查的基础上,针对社团发展中存在的问题...
关键词:学分制 高校 社团 建设 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部