付向东

作品数：2被引量：4H指数：1
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供职机构：西北师范大学教育技术与传播学院更多>>
发文主题：程序设计VB.NET程序设计探究式学习高校网络教学更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《计算机教育》更多>>
所获基金：甘肃省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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甘肃省高等学校网络教学体系建设的现状分析与对策研究
《计算机教育》2011年第20期5-8,共4页付向东 
网络教学作为"传统课堂教学"模式强有力的补充,以计算机和宽带网络等硬件环境、专业网络教学平台为依托,实现异地、同时、实时、互动的教学新模式,是教育信息化和网络化的总体趋势和目标。文章从甘肃省高等学校网络教学体系建设的现状出...
关键词：甘肃 高校 网络教学 现状 对策 
探究式学习在VB.NET程序设计教学中的应用被引量：4
《计算机教育》2010年第16期89-92,共4页付向东 
甘肃省教育科学"十一五"规划2008年规划课题"基于.NET框架的计算机语言教学方法改革与研究"(GS[2008]G0408)
根据探究式学习的特点提出将其应用于VB.NET程序设计课程中的方法。实践表明,探究式学习可以提高学习效率,培养学生探究、思考问题的学习习惯,使学生乐于学习知识,既培养学生学习的积极性,加深课程学习,促进理论联系实际,又培养学生的...
关键词：探究式学习 程序设计 应用 
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