王菊香

作品数：2被引量：8H指数：2
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供职机构：河北工业大学廊坊分校更多>>
发文主题：教师专业能力发展教师专业能力课堂教学模式基础物理温标更多>>
发文领域：自然科学总论理学更多>>
发文期刊：《物理与工程》《教育教学论坛》更多>>
所获基金：河南省教师教育课程改革研究项目更多>>
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MOOC背景下教师专业能力发展的探索与研究被引量：5
《教育教学论坛》2015年第43期135-136,共2页宋金璠 李根全 张萍 王菊香 
河南省教师教育课程改革研究项目(基于教师专业标准下的教师职前职后一体化发展模式的研究与实践.教师〔2014〕136号);河南省高等学校教师教育精品资源共享课程建设项目(中学物理教学技能与教学设计.教师〔2013〕136号)
MOOC以其"名校"、"名师"、"精品"、"开放"、"免费"、"移动"等特点冲击着教育教学实践,更新着教育理念,挑战着教师的专业能力,因此在MOOC背景下的高校教师必须重新定位,深化教学模式改革,发展教师专业能力,强化教师能力素养,推动教师专...
关键词：MOOC 教师专业能力 课堂教学模式 
基础物理微课建设的研究与实践——以“温标”为例被引量：3
《物理与工程》2015年第5期69-71,75,共4页李根全 宋金璠 王菊香 张萍 
河南省高等学校教师教育精品资源共享课程建设项目(中学物理教学技能与教学设计.教师〔2013〕136号);河南省教师教育课程改革研究项目(基于教师专业标准下的教师职前职后一体化发展模式的研究与实践.教师〔2014〕136号);南阳师范学院教学研究项目;南阳理工学院专项经费资助项目
慕课建设,微课先行!微课是以单一知识点为教学内容,通过简短的视频或音频等多媒体形式记载并结合一定的学习任务而形成的一种教学资源.文章结合微课的特点和讲授要求,以"温标"为例,从9个方面对微课的建设进行探讨,对基础物理微课建设的...
关键词：慕课 微课 基础物理 微课建设 
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