孙婧

作品数：3被引量：5H指数：2
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供职机构：南通职业大学更多>>
发文主题：一体化信息化校企合作衔接课程体系更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《江苏工程职业技术学院学报》《江苏教育（职业教育）》《南通职业大学学报》更多>>
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高职院校教学管理改革与创新策略研究
《江苏教育（职业教育）》2015年第12期50-51,共2页孙婧 朱燕 李张苗 
江苏省高等教育教改研究课题“现代职业教育体系架构下分段人才培养模式的研究与实践”(项目编号:2013JSJG386)的阶段性研究成果
教学管理是高校管理工作的核心。目前高职院校教学管理工作中存在的一些关键问题,应从提高教学管理人员素质、创新制度体系、完善教学监督体系等方面进行改革和创新,通过创新策略研究,找出针对性解决措施。
关键词：高职院校 教学管理 人才培养质量 创新策略 
专本分段校企合作一体化初探被引量：3
《江苏工程职业技术学院学报》2015年第4期82-84,共3页李张苗 朱燕 陈刚 孙婧 
江苏省高等教育教改研究课题"现代职业教育体系架构下分段人才培养模式的研究与实践"(编号2013JSJG386)
校企合作是实现现代职教体系下"3+2"专本分段人才培养目标的重要手段,具有明显的特色,也面临亟待解决的问题。在校企共同参与"理事会管理体制"基础上,建立"两校一企"的三方互动平台和校企双方信息沟通、资源共享的循环反馈机制,有助于...
关键词：专本衔接 分段培养 校企合作 理事会管理体制 信息化 
“专本分段,五年一体化”人才培养模式的探索与实践被引量：2
《南通职业大学学报》2015年第4期62-64,共3页孙婧 刘建兰 李张苗 国向云 
2013年江苏省高等教育教改研究课题(2013JSJG386)
现代职教体系下,专本分段培养应实现平稳过渡和无缝衔接。应明确"五年一体化"人才培养目标定位,构建"一体化"高职及本科课程体系,建立"三方互动、深度合作、工学结合"的互动平台,实现师资、硬件、信息的共享,形成较为完善的专本分段技...
关键词：专本分段 五年一体化 课程体系 人才培养 
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