孙亚玲

作品数：2被引量：1H指数：1
导出分析报告
供职机构：南京技师学院更多>>
发文主题：CAD技术CAD教学设计制图测绘施教更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《职业技术教育》《时代教育》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于CAD技术的制图测绘模式研究及其教学设计被引量：1
《职业技术教育》2013年第32期46-48,共3页孙亚玲 方东阳 张爱梅 
基于CAD技术的制图测绘模式,适应高职教学特点,注重培养学生的实践能力以及对新技术的了解与应用。该模式以三维扫描仪代替传统的测量工具,应用CAD技术完成图形的处理,获得了有利于实现CAX集成的三维几何模型。制图测绘模式的创新,体现...
关键词：制图测绘 三维扫描 CAD 几何建模 教学设计 
约束与约束反力的有效教法
《时代教育》2010年第10期159-159,共1页孙亚玲 
《工程力学》是技工院校机械类专业的一门与工程技术密切联系、理论性较强的技术基础课，该课程中“约束与约束反力”这一章节既是教学重点又是教学难点，教学过程中因材施教、因课施教，优选整合教法收到良好的教学效果，为学生学习后...
关键词：约束 约束反力 因材施教 因课施教 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部