叶象新

作品数:1被引量:15H指数:1
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初中生学业延迟满足的发展特点及其相关因素研究被引量:15
《社会心理科学》2006年第3期32-36,68,共6页李晓东 叶象新 
用问卷法对194名初中生学业延迟满足的特点及相关因素进行了研究。结果表明:初中学生的学业延迟满足存在年级和性别差异,初二和初三学生的学业延迟满足水平明显低于初一学生,女生比男生的学业延迟满足能力高。课堂目标结构与学业延迟满...
关键词:学业延迟满足 课堂目标结构 自我效能 任务价值 学业成绩 初中生 
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