王冰雪

作品数：6被引量：5H指数：1
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供职机构：华东交通大学更多>>
发文主题：课程体系内在逻辑关系内在逻辑三全育人拔尖创新人才更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中国高校科技》《剑南文学（经典阅读）（上）》《西部素质教育》《中国科技期刊数据库 科研》更多>>
所获基金：江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
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新时代教育评价导向下的地方高校本科人才培养课程体系构建路径研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期021-024,共4页王冰雪 
江西省高等学校教学改革研究课题“新时代教育评价导向下的地方高校本科培养‘三三四式’课程体系构建”(项目编号JXJG-21-5-37)。
教育评价事关教育发展方向。如何有效发挥新时代教育评价的指挥棒作用,确立科学的育人目标,建设高质量人才培养体系,是加快推进教育现代化、建设教育强国的“牛鼻子”。本研究通过阐述新时代教育评价改革对本科人才培养的导向作用,分析...
关键词：新时代教育评价 地方高校 人才培养 课程体系 
“大思政课”综合改革试验区背景下高校思政课现实审视与创新路向
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期147-150,共4页常玉凤 吴伟华 王冰雪 
江西省社会科学基金高校思想政治理论课研究专项“新时代教育评价改革导向下的高校‘形势与政策’课建设机制创新研究”(编号SZ212027);江西省社会科学基金高校思想政治理论课研究专项“高校思政课教学话语质量提升的价值、困境与进路研究——以江西省‘形势与政策’课为例”(编号SZ232013);江西省高校人文社会科学研究2022年度项目研究“平安中国视角下的高校辅导员安全工作能力提升研究”(编号SZZX22073)。
目前高校思政课存在教学机制不健全、教学内容模板化、队伍素养不足、育人成效不显著等困境,无法满足“高校思政课问题式专题化团队教学改革”的要求,阻碍了高校思政课育人的纵深发展,亟须进一步改革创新。“大思政课”综合改革试验区...
关键词：“大思政课” 综合改革试验区 高校思政课 
基于扎根理论的“大学印记”对轨道交通行业领军人才素质影响研究
《中国高校科技》2024年第2期82-90,共9页万明 林春莉 王冰雪 
江西省教育科学规划重点课题“大学印记对轨道交通行业领军人才行为特质影响研究——基于扎根理论的H校校友跟踪访谈”(20ZD034)。
近年来,中国轨道交通基础设施建设快速推进,轨道交通技术实力实现了从“跟跑”“并跑”到“领跑”的跨越式发展,为建设交通强国奠定了坚实基础。交通强国应拥有与卓越技术硬实力相匹配的人才软实力,需要培养一支在国际轨道交通行业有影...
关键词：轨道交通 大学印记 领军人才素质 扎根理论 
基于内在逻辑关系的“三全育人”实践研究被引量：4
《东华理工大学学报（社会科学版）》2019年第4期383-385,共3页王冰雪 于江宾 
江西省高校人文社会科学研究项目思想政治工作专项课题:基于目标教育的高校“三全育人”体系运行机制构建探索(SZZX1822)。
构建“三全育人”体系是提高高校人才培养的有效途径,是高校思想政治工作质量提升的有力抓手。“三全育人”改革实施必须找准切入点、着力点和落脚点,综合前人研究基础和高校“三全育人”改革实施现状,坚持问题导向、目标导向、效果导向...
关键词：三全育人 内在逻辑 实施路径 
论高校学生的责任意识及其培养途径
《剑南文学（经典阅读）（上）》2013年第6期290-290,共1页张剑锋 王冰雪 胡佳佳 
随着我国高校学生中独生子女比例的持续增加以及极端恶劣暴利现象的出现，关于新世纪高校学生的责任意识培养也越来越受到社会各界的关注，如何通过建立学生的责任心以及行为意识来避免极端行为的出现是目前高校教育需要重点思考的方面...
关键词：高校学生 责任意识 培养途径 
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