潘明皓

作品数：4被引量：16H指数：2
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供职机构：中山大学药学院更多>>
发文主题：一流高校本科人才培养课程考核引擎药学实验更多>>
发文领域：文化科学社会学经济管理医药卫生更多>>
发文期刊：《高教学刊》《中国美容医学》《教育教学论坛》更多>>
所获基金：新世纪高等教育教学改革工程国家大学生创新性实验计划更多>>
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以课程考核模式改革为引擎加速推进“双一流”高校本科人才培养的内涵建设被引量：9
《高教学刊》2020年第9期15-17,共3页袁月梅 姚美村 潘明皓 
2017年度广东省本科高校高等教育教学改革项目“‘双一流’建设中药学本科教学质量保障体系的改革与实践”(粤教高函[2018]1号);2017年中山大学本科教学改革与教学质量工程“药学品牌专业建设培育项目”(中大教务2017[79号])支持。
课程考核是检验学生对知识的实际掌握程度、运用能力以及教师教学水平的重要手段。但现行的考核因形式相对单一、考核内容不全面等问题,导致无法真正发挥其在教学中的评价、诊断、反馈、促进功能。文章以在中山大学药学院开展的课程考...
关键词：课程考核 人才培养 内涵建设 
中山大学药学院开展药学实验技能大赛的实践与思考被引量：5
《教育教学论坛》2016年第37期103-104,共2页袁月梅 潘明皓 杨宇辰 罗海彬 
总结了中山大学药学院开展的四届"药学实验技能大赛",阐述了实验技能大赛的目的、意义,通过对竞赛中的笔试考核和操作考核的详细的分析,发现了学生在竞赛中的一些问题,就竞赛本身及下一步的教学提出了改革措施。
关键词：药学 实验技能大赛 教学 
口服锌制剂联合外用甘氨酰甘氨酸改善面部毛孔粗大的初步研究
《中国美容医学》2015年第21期38-41,共4页杨敏 周晓君 潘明皓 汤禹嘉 吴昭怡 叶剑清 
中山大学2015年国家大学生创新训练计划项目(54101-31910004);中山大学医科2015年暑期学生科研项目(54101-18020003)
目的:观察口服锌制剂联合外用甘氨酰甘氨酸改善面部毛孔粗大现象,探讨可能的机制原理。方法:选择48名健康女性大学生受试者,随机分成三个试验组和一个对照组,观察口服锌制剂和/或外用甘氨酰甘氨酸8周后毛孔的改善程度。结果:口服葡萄糖...
关键词：口服锌制剂 甘氨酰甘氨酸 毛孔 协同效应 钙离子通道 
中山大学药学院部分课程小班制教学改革的探索被引量：2
《教育教学论坛》2015年第50期91-92,共2页袁月梅 罗海彬 杨宇辰 潘明皓 左欣 
为提高教学质量,我院在有机化学和药物化学两门课程上实行了小班制教学改革。通过问卷调查,我们发现小班制教学获得学生们的认可,取得较好的效果。本文针对小班制教学中的问题,提出了进一步改革的具体措施。
关键词：药学院 部分课程 小班教学 改革 探索 
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