孟照伟

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高校形势与政策课教学模式的探索与实践被引量：1
《长春工程学院学报（社会科学版）》2012年第2期110-112,共3页孟照伟 王丙辰 孙倩 
通过对高校形势与政策课教学存在问题的研究,探索适合形势发展需要的教学途径、方法和手段,解决教学针对性和时效性问题,实现教学内容与方法的有机结合,探索科学有效的教学模式。
关键词：高校 形势与政策 教学模式 
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