赵丽莉

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供职机构:聊城职业技术学院更多>>
发文主题:工作情境工作过程知识职业院校学生更多>>
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所获基金:山东省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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职业院校学生工作过程知识的建构
《成人教育》2013年第5期38-40,共3页王存荣 赵丽莉 
山东省教育科学"十二五"规划课题"高职院校项目教学理论与实践研究";编号为2011GG193;山东省高教学会"十二五"高等教育科学研究课题"高职院校学生反思能力的研究";编号为YBKT2011135;2012年度聊城职业技术学院教学改革立项课题"高职院校项目教学有效性的研究";编号为2012LZYJ29;山东省高等学校青年骨干教师国内访问学者经费资助项目
工作过程知识是指技术工人所特有的与生产过程相关的知识。大部分工作过程知识属于缄默知识。工作过程知识的生成机制是:工作情境→行动→反思→建构工作过程知识。从工作过程知识的生成机制来看,工作情境、行动和反思是学生建构工作过...
关键词:工作过程知识 工作情境 行动 反思 
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