费聿辉

作品数：8被引量：37H指数：5
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发文主题：沂蒙精神核心价值观社会主义核心价值观群众路线核心价值体系更多>>
发文领域：政治法律哲学宗教文化科学更多>>
发文期刊：《学习论坛》《齐鲁学刊》《思想政治教育研究》《理论探讨》更多>>
所获基金：山东省社会科学规划研究项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
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刍议提升高校思想政治理论课教学质量的三个着力点被引量：6
《思想政治教育研究》2018年第6期93-95,共3页杨志刚 费聿辉 
教育部人文社会科学专项任务项目"‘两分两专’思政课课程建设模式及其在<马克思主义基本原理课概论>课中的应用研究"(15JDSZK012);山东省社科规划课题"社会主义核心价值体系建设视域下的公民道德建设研究"(13CKSJ04)
提升高校思想政治理论课(简称思政课)教学质量有三个着力点,其一是体现"独立性",即承担"三个统一"任务的马克思主义学院必须独立设置;其二是"重视度",即通过"领导上讲台"等具体形式充分表现对思政课的认知认同认可;其三是"规范化",即思...
关键词：思想政治理论课 教学质量 着力点 
论社会主义核心价值观与中国梦的内在契合性被引量：1
《学习论坛》2018年第3期23-28,共6页马健永 费聿辉 
山东省高校人文社科研究计划项目“培育与践行社会主义核心价值观研究”(J14WA08);山东省青少年素质教育重点研究基地专项课题“青少年认同与践行社会主义核心价值观研究”(14SZJ030)的阶段性成果.
社会主义核心价值观与中国梦具有相互支撑、协调一致、相向而行、相得益彰的内在逻辑关联。社会主义核心价值观既奠定了中国梦最基本的价值底蕴,又是我们追逐中国梦的精神动力和思想保障。而中国梦既是社会主义核心价值观的大众化表现形...
关键词：社会主义核心价值观 中国梦 契合性 
关于沂蒙精神的哲学思考被引量：6
《临沂大学学报》2015年第1期34-37,共4页费聿辉 徐东升 
山东省社会科学规划研究项目<加强和改进新形势下党的群众工作研究>(项目编号12CWTJ01);<社会主义核心价值体系视域下的公民道德建设研究>(项目编号13CKSJ04);临沂市社科规划项目<沂蒙精神的生成基础内涵体系与弘扬路径研究>(项目编号2014LX456)的相关研究成果之一
沂蒙精神的内涵是发展变化的,水乳交融、生死与共的党群关系是它的精神实质。沂蒙精神诞生于伟大的革命实践,是山东党政军民共同创造的宝贵精神财富,是马克思主义先进理论、党的优良传统作风、沂蒙地区优秀传统文化相结合的产物,是特殊...
关键词：沂蒙精神 群众路线 普遍性与特殊性 时代价值 
不同社会制度下核心价值体系建设的经验与启示被引量：2
《齐鲁学刊》2014年第2期67-72,共6页费聿辉 李纪岩 
国家社科基金项目"大学生社会主义核心价值体系建设研究"(08BKS052)
对当代中国社会主义核心价值体系建设具有明显借鉴意义的,主要是中国封建社会与西方资本主义社会的社会核心价值体系建设。此外,近现代中国人对新的社会价值体系的探索,也值得在建设社会主义核心价值体系时学习与借鉴。总结中外经验,在...
关键词：封建社会 资本主义社会 近现代中国社会 核心价值体系建设 基本经验 
论人民主体地位与党的群众路线
《临沂大学学报》2014年第2期108-111,共4页费聿辉 
党的十八大报告指出:必须坚持人民主体地位;始终保持党同人民群众的血肉联系。全面理解人民主体地位的深刻内涵具有重大现实意义。人民是创造社会历史的客观物质力量,坚持人民主体地位,就要尊重社会发展规律,实现合规律性与合目的性的...
关键词：人民 主体地位 群众路线 
沂蒙精神与中华民族精神被引量：6
《临沂大学学报》2012年第5期114-116,共3页徐东升 费聿辉 
国家社科基金项目(09BKS047)暨山东省社科规划课题(09CZZJ08)研究成果之一
沂蒙精神是沂蒙人民在革命战争年代和社会主义建设时期,在长期的革命斗争和社会主义建设实践中形成的一种具有鲜明地域特色和时代特征的先进群体意识。沂蒙精神富有深刻的思想内涵,是中华民族精神在沂蒙大地的展现,是社会主义和共产主...
关键词：沂蒙精神 中华民族精神 关系 
从“社会主义核心价值体系”到“社会主义核心价值观”被引量：10
《中共中央党校学报》2012年第4期19-22,共4页费聿辉 李纪岩 
国家社会科学基金项目"大学生社会主义核心价值体系建设研究"(项目编号:08BKS052)的研究成果之一
社会主义核心价值体系的生命力在于大众化。社会主义核心价值体系要实现大众化,首先需要通俗化,也就是说,需要凝练为言简意赅、通俗易懂的"社会主义核心价值观"。在当代中国,应当以"富强、民主、文明、和谐"表述社会主义核心价值观。
关键词：核心价值体系 大众化 通俗化 核心价值观 
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