聂卫东

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高职院校办学投入与人才培养质量产出的实证分析——基于川渝8所院校数据被引量：1
《教育财会研究》2014年第3期17-23,共7页王伟 聂卫东 
重庆市教育科学"十二五"规划2012年度高校教育科研重点课题<重庆高职教育质量评价研究--基于校企合作绩效分析视角>(2012-GX-013);2012年重庆市高等学校教学改革研究项目<高职院校金融专业"教学经营"一体化人才培养模式研究与实践>(1203178)
通过构建投入产出指标体系,建立相关系数矩阵和多元回归模型,实证了高职办学投入与人才培养质量的相关性及其影响路径。结论表明,办学投入与人才培养质量产出关系密切,前者对后者的影响明显,其中师资力量对毕业生就业率的提高有较大的...
关键词：高职院校 办学投入 人才培养质量 相关分析 多元回归 
基于能力本位的保险实务专业实训教学体系构建与实践
《金融教育研究》2013年第5期70-72,共3页聂卫东 王伟 
重庆市高等教育教学改革研究项目:高职保险实务专业实训教学体系构建与实践研究(113277);重庆市职业教育学会课题:"校企合作;工学结合"人才培养模式的实践研究(2011-zjxh-4922);重庆市教育科学"十二五"规划2012年度高校教育科研重点课题:重庆高职教育质量评价研究--基于校企合作绩效分析视角(2012-GX-013)
保险实务专业边缘化的现状,使得其实训教学隐现了一些突出问题,构建能力本位的实训教学体系成为必然。通过不断的努力与探索,构建涵盖特色军训、保险企业职业认知、"情景模拟"和"体验式营销"、保险业务培训、"3+2"半工半读、顶岗实习等...
关键词：保险实务专业 能力本位 实训教学体系 
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