孟然

作品数：1被引量：9H指数：1
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对“翻转课堂”实施过程中的认识和思考被引量：9
《教育教学论坛》2015年第51期181-182,共2页王凯 孟然 段海云 
中国博士后科学基金(项目编号:2014M560538)
当前,翻转课堂为"主体—主导"的教学实践提供新的路向。通过探究翻转课堂的起源、概念、发展模式及基本特征,在分析翻转课堂作用的基础上,本文也探讨了实施过程中面临的不足及相关对策,为推进翻转课堂在我国不同学科中的开展做出基础性...
关键词：翻转课堂 教学模式 教学设计 
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