杨柏松

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供职机构：吉林师范大学博达学院更多>>
发文主题：教师教育教育专业独立学院教师更多>>
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独立学院教师教育专业人才培养模式的探讨
《吉林省教育学院学报（下旬）》2011年第5期31-32,共2页陈卓然 白玲 杨柏松 
吉林省高等教育教学研究课题项目
独立学院作为高等教育大众化产物的新生事物,发展过程中面临着人才培养和就业竞争等诸多困难和问题。独立学院不能只是"母体"院校的简单的复制,要找到出路,要走出自己的特点。作为独立学院教师教育专业更加应当探索出适合独立学院教师...
关键词：独立学院 教师教育 人才培养 
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