杜宾

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发文主题：园林植物保护古树根结线虫园林植物更多>>
发文领域：农业科学文化科学建筑科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《农业技术与装备》《太原学院学报（自然科学版）》《山西农业科学》《山西林业》更多>>
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建构主义理念下园林专业课程研究性教学研究与实践
《现代园艺》2023年第2期198-200,共3页杜宾 
山西省教育厅高等学校教学改革创新项目(项目编号:J2021783);山西省教育厅科技创新项目课题(课题编号:2020L0720);山西省教育科学“十四五”规划课题(项目编号:GH-220704)。
在建构主义教学模式下,园林相关专业课程教学内容、教学方式及其评价的改革,将建构主义理念融入日常教学,增进学生学习意识,促进学科发展的教学模式。旨在探讨建构主义理念对园林相关专业课程主动性教学改革模式的重要作用。
关键词：建构主义教学理念 园林 风景园林 专业课程 
根结线虫分类鉴定的原理和方法被引量：2
《太原学院学报（自然科学版）》2022年第1期75-79,共5页杜宾 
山西省教育厅科技创新项目(2020L0720);山西省教育厅高教改革创新项目(J2021783,J2019217);山西省科技厅重点研发计划项目(201803D221004-2)。
根结线虫(Meloidogyne spp.)是严重危害植物的病原物,其种类繁多,常常造成毁灭性的危害。根结线虫的分类是防治其病害的基础和前提,形态学特征和分子生物学特征鉴定是主要的分类方法。根结线虫的形态学鉴定主要依据虫体的外部形态特征...
关键词：根结线虫 分类鉴定 形态学 分子生物学 
雨课堂在园林工程概预算课程中的应用与实践被引量：1
《现代园艺》2022年第5期157-158,共2页傅锦 李燕 杜宾 
2019年山西省教育厅精品共享课程(晋教高[2019]19号);2020年山西省教育厅教学改革创新项目(J2020373)。
针对传统课堂教学中存在的问题,以园林专业“园林工程概预算”课程为例,尝试实施雨课堂的线上线下混合式教学,进行翻新与教学实践。结果表明,在教学中使用雨课堂的线上线下混合式教学模式,可以显著促进学生学习的主动性、积极性,为提高...
关键词：园林工程概预算 雨课堂 教学改革与实践 
重金属胁迫对植物生理生化的影响及其抗性机理研究被引量：12
《山西林业科技》2021年第3期43-46,共4页葛坤 王培军 邵海林 郭家雁 杜宾 
山西省自然科学基金青年面上项目(201801D221321)。
空气环境中重金属污染对植物生长、人类健康、社会发展造成严重威胁。笔者综述了重金属胁迫环境对植物生长发育、细胞膜透性、游离脯氨酸、植物保护酶系统等生理生化特性的影响,分析了植物对重金属的富集、植物细胞壁和细胞膜对重金属...
关键词：重金属胁迫 植物 抗性 
海棠属植物锈病的生物防治研究被引量：2
《农业技术与装备》2021年第9期111-112,共2页杜宾 
山西省科技厅重点研发计划(农业领域)项目(201803D221004-2);山西省教育厅科技创新项目课题(2020L0720);山西省高等学校大学生创新创业训练项目(2020696);浙江省植物次生代谢与调控重点实验开放基金(ZWCSDX-201901);山西省教育科学“十三五”规划项目(GH19132);山西省教育厅高教改革创新项目(J2019217)。
文章通过分析海棠锈病的病原生物和症状、发病和流行规律,结合植物病害防治策略和技术措施,从培育抗性植株、增加种植距离、锈菌重寄生作用、代谢产物毒杀作用等4个方面讨论锈病生物防治方法,提出了科学的病害管理手段。
关键词：海棠 锈病 生物防治 
太原市绿化树种共生菌菌根的培育与应用被引量：1
《现代园艺》2021年第10期110-111,共2页杜宾 赵千苗 
山西省教育厅高等学校大学生创新创业项目(项目编号:2020696);山西省科技厅重点研发计划(农业领域)项目(项目编号:201803D221004-2、201903D221064);山西省教育厅高教改革创新项目(项目编号:J2019217);山西省教育厅科技创新项目课题(项目编号:2020L0720)。
以油松为研究对象,阐述了太原市绿化树种共生菌菌根的培育与应用,从太原市地理位置、气候特征、土壤条件、绿化树种等方面,探讨了油松菌根和共生菌的概念界定和实践应用,包括菌根菌的鉴定和菌根的生态功能。
关键词：油松 菌根 共生菌 生态功能 
《园林植物病虫害防治》课程双语教学模式探究和应用被引量：1
《现代园艺》2021年第8期176-178,共3页杜宾 
山西省教育厅高教改革创新项目(课题编号:J2019217);山西省教育厅科技创新项目课题(课题编号:2020L0720);山西省高等学校大学生创新项目(课题编号:2020696)。
论述开展《园林植物病虫害防治》课程双语教学必要性和意义,提出适合应用型本科院校园林专业双语教学模式,以《园林植物病虫害防治》课程为例,探讨课堂教学、师资团队、教材建设、教学方法和手段等。
关键词：园林植物病虫害防治 双语教学 教学模式 
园林植物配植对海棠锈病的防治研究被引量：2
《太原学院学报（自然科学版）》2021年第1期76-78,共3页杜宾 
山西省重点研发计划(农业领域)项目(201803D221004-2);山西省教育厅高教改革创新项目(J2019217);山西省教育厅科技创新项目(2020L0720);山西省高等学校大学生创新创业训练计划项目(2020696)。
海棠锈病是园林植物危害严重的病害之一。在太原市滨河公园植物配植模式中选择3种海棠属植物与常绿植物的种植模式地块,调查研究海棠锈病的发生情况和危害程度,分析确定园林植物配植对海棠锈病的控制作用。
关键词：海棠锈病 种植模式 植物配植 
海棠属(Malus)锈病的综合防治被引量：3
《太原学院学报（自然科学版）》2020年第3期74-77,共4页杜宾 
山西省重点研发计划(农业领域)项目(201803D221004-2);山西省教育厅高教改革创新资助项目(J2019217);山西省教育厅科技创新项目(2020L0720)。
通过收集西府海棠锈病的相关资料,分析病害的病原生物、病害症状、发病条件、流行规律,结合园林植物病虫害综合防治策略的技术措施,提出科学的病害管理手段。从园林规划设计、培育抗病性强的植株、改善植株生长微环境、切断病原菌的传...
关键词：西府海棠 锈病 综合防治 预防为主 
太原学院(汾东校区)园林植物地下害虫初步研究被引量：1
《太原学院学报（自然科学版）》2019年第2期72-75,共4页杜宾 
山西省教育科学“十三五”规划1331工程研究专项课题(ZX-18095)
通过对太原学院(汾东校区)园林植物地下害虫的调查鉴定、数量统计,明确地下害虫的种类和相对数量变化,为今后制定综合防治策略提供科学依据。采用直接挖虫法,随机在校园的乔灌木丛树坑、草坪低洼地带,选取5~7个采集点,每点0.5m×0.5m,...
关键词：地下害虫 综合防治 蛴螬 
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