姜维焕

作品数：3被引量：32H指数：1
导出分析报告
供职机构：西安交通大学外国语学院更多>>
发文主题：心理机制听力问题教学管理系统课堂多媒体语言实验室更多>>
发文领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《新校园（中旬刊）》《外语电化教学》《当代教育实践与教学研究（电子版）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
浅析虚拟现实(VR)技术在外语教学与研究中的应用
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2017年第10期11-11,共1页孙玉柱 曹扬波 王余蓝 姜维焕 
目前,外语的教学技术局限于图片、动画、视频等多媒体技术,虚拟现实(VR)技术是课堂教学的强化媒体,为外语教学提供了革新性的技术方向,VR技术的七大教育功能:体验、探究、训练、矫正、交流、创作与游戏,均能体现在外语教学与研究中。
关键词：虚拟现实(VR)技术 外语教学 
多媒体语言实验室教学管理系统课堂辅助研究被引量：1
《新校园（中旬刊）》2014年第1期41-41,共1页孙玉柱 姜维焕 王余蓝 
充分运用多媒体语言实验室教学管理系统,能够切实提高课堂教学效果,促进外语教学现代化、全方位和深层次的发展.本文结合建构主义学习理论,针对课堂教学需求,选取SANAKO和凌极两种教学系统,差异化研究了教学系统对课堂教学的辅助作用....
关键词：SANAKO 凌极 课堂辅助 
从认知角度探讨听力问题被引量：31
《外语电化教学》2006年第5期60-64,共5页姜维焕 
本文首先通过访谈和学生内省获得学生常遇到的8个英语听力问题，然后根据Anderson语言理解的三段式认知框架将其划分为三类，并根据有关认知心理学理论对这些问题进行了分析和探讨，最后给出本研究对教学的几点建议。
关键词：听力问题 三段式 心理机制 理解和记忆策略 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部