刘琰

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《工程测量》课程CDIO项目教学法的探索被引量：2
《福建建筑》2011年第8期119-120,共2页尹冶 刘琰 
本文以工程测量课程应用性教学为基础,结合CDIO项目教学理念和本科人才培养方案要求,通过改进教学思路等措施,解决该课程教学中存在的相关问题,为继续深化应用型教育提出相关建议。
关键词：工程测量 本科 CDIO 项目教学法 应用型教育 
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