王承冰

作品数：2被引量：17H指数：1
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供职机构：西华师范大学教育学院更多>>
发文主题：开放课程开放教育资源信息化教育信息化环境教育信息化更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《软件导刊.教育技术》《中国电化教育》更多>>
所获基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题教育部人文社会科学研究基金四川省教育发展研究中心立项课题更多>>
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英国开放大学开放学习项目质量保证体系研究被引量：16
《中国电化教育》2013年第5期37-41,98,共6页王承冰 何济玲 陈仕品 
全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题"网络新技术支持下的远程教学生态重构研究"(课题编号:DCA100200);教育部人文社会科学青年项目"远程教学生态系统的理论模型与运行机制"(项目编号:10XJC880001)成果
质量是开放教育资源的生命线,针对目前开放教育资源项目过度重视发展规模而忽视质量保证的问题,该文以英国开放大学OpenLearn项目为研究对象,从资源建设过程的质量控制、学习者参与资源建设、更新和质量监控、内部审查评估和外部监督体...
关键词：开放学习 精品开放课程 质量保证 开放教育资源 
教育信息化环境下大学生自主学习能力的培养被引量：1
《软件导刊.教育技术》2012年第6期58-59,共2页王承冰 陈仕品 苗小勇 
四川省教育发展中心项目(CJF08042);西华师范大学服务普通高中课程改革专项教研项目(西华师大教[2010]3号)
以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代信息技术在教育领域占据了重要的位置。阐述了教育信息化环境与大学生自主学习的能力的关系。通过对教育信息化环境下大学生自主学习的现状及影响因素的分析,对提高教育信息化环境下大学生自主...
关键词：教育信息化 自主学习 元认知 信息化协作学习 网络模式 
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