何济玲

作品数：24被引量：129H指数：7
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供职机构：西华师范大学教育学院更多>>
发文主题：高校信息化教学能力开放课程开放教育资源高职院校更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《软件导刊.教育技术》《中小学电教（综合）》《现代教育技术》《中国教育信息化（基础教育）》更多>>
所获基金：四川省教育发展研究中心立项课题国家社会科学基金中国博士后科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
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教师在线教学能力的体系构建与提升策略
《教育信息技术》2023年第11期42-45,共4页何济玲 李倩 
2022年四川省科技计划资助项目“双减政策下地方政府推进基础教育高质量发展的策略研究”(项目编号:2022JDR0317);2021年四川省人文社会科学重点研究基地—西华师范大学四川省教育发展研究中心立项项目“中学教师在线教学能力的体系构建与提升策略”(项目编号:CJF21042)的研究成果。
随着信息技术与教育的深度融合,线上线下融合教学成为常态。目前,与传统教学相比,教师在线教学能力不足是限制教育教学创新的关键因素。文章分析了教师在线教学能力存在的主要问题,阐述了教师在线教学能力的内涵。在此基础上构建了教师...
关键词：在线教学 教师在线教学能力 体系构建 提升策略 
针对中学生创新能力培养的机器人课程教学模式探究被引量：2
《中国教育信息化》2019年第6期26-29,共4页罗莎 何济玲 
2017年校级大学生创新创业训练计划项目"智能教育机器人的现状和发展趋势"(编号:201810638008);西华师范大学英才科研基金项目"基于智慧校园的高校混合教学模式研究"(编号:17YC202)
当前机器人课程作为机器人教育的载体,在STEAM教育的影响下,逐渐生成一种新型教学模式。文章阐述了基于STEAM教育的中学机器人课程的内涵及优势,分析了机器人教育的现状和问题,在此基础上提出了针对中学生创新能力培养的机器人课程教学...
关键词：STEAM教育 机器人教育 教学模式 
基于在线教育平台的1∶1个性化教育模式研究
《中国教育信息化》2018年第20期69-73,共5页罗莎 何济玲 
西华师范大学英才基金项目"基于智慧校园的高校混合学习模式研究"(编号:463202)
"互联网+"时代,基于在线教育平台的1∶1个性化教育迅速发展起来,课程体系不断完善,课堂模式日趋人性化,线上1∶1教学已成为一种新型教与学方式。文章阐述了基于在线教育平台的1∶1个性化教育的内涵及必要性,比较了国内在线1∶1教育模式...
关键词：1∶1个性化教育 在线教育平台 教育模式 
基于ISO/IEC27001标准的高校信息安全治理被引量：2
《现代教育技术》2016年第9期60-65,共6页何济玲 陈仕品 程吉麟 艾贤明 
国家社科基金一般项目"高校信息化建设的机构;过程和机制研究"(项目编号:12BGL097)的阶段性研究成果
针对当前我国高校在信息安全方面存在的主要问题,文章根据信息安全管理的ISO/IEC27001标准,从管理层面建立了一套基于ISO/IEC27001标准的高校信息安全治理体系,提出了基于ISO/IEC27001标准的高校信息安全治理过程模型,优化了高校信息安...
关键词：高校信息化 ISO/IEC27001标准 信息安全治理体系 PDCA模型 
信息技术与教学生态系统的融合研究被引量：19
《电化教育研究》2016年第8期72-77,共6页陈仕品 何济玲 
国家社科基金一般项目"高校信息化建设的机构;过程和机制研究"(项目编号:12BGL097)
从生态学的角度出发,我们认为教学生态系统是教学环境中教师群体和学生群体围绕着教学内容开展教学活动的生态集合体。在此基础上我们阐述了教学生态系统的构成与运行机制,分析了新兴信息技术的技术特征,揭示了信息技术融入教学生态系...
关键词：信息技术 教学生态系统 融合 信息化教学生态系统 
转型时期高校信息化的治理结构变革研究被引量：16
《现代教育技术》2015年第10期47-53,共7页何济玲 陈仕品 
国家社科基金一般项目"高校信息化建设的机构;过程和机制研究"(项目编号:12BGL097)的阶段性研究成果
在我国高校信息化转型升级时期,传统以IT部门为主体的高校信息化治理结构在教育资源整合、业务流程再造等方面面临着巨大的挑战。为了促进高校内部组织信息化的协同建设、实现高校内部教育资源的整合和业务流程的再造,高校信息化应该从...
关键词：高校信息化 协同建设 IT治理 联邦式治理结构 
电子学籍助推学籍管理方式变革被引量：5
《中国教育信息化（高教职教）》2014年第10期55-57,共3页何济玲 
国家社科基金一般项目"高校信息化建设的机构;过程和机制研究"(项目编号:12BGL097)的资助
电子学籍是以计算机和网络为基础的信息化方式全程管理的学生学籍。教育部颁布了《中小学生学籍管理办法》,启动实施了全国中小学电子学籍管理系统,从制度和平台上确保了全国基础教育实行统一规范的电子学籍管理,实现了中小学学籍管理...
关键词：电子学籍管理 中小学生学籍管理办法 管理方式变革 
开放教育资源的质量保证体系研究——以MIT OCW项目为例被引量：1
《管理观察》2014年第22期167-169,共3页何济玲 
质量是开放教育资源的生命线。针对目前开放教育资源项目过度重视发展规模而忽视质量保证的问题,以MIT OCW(麻省理工学院开放课件)项目为例,从课程开发流程、技术支持服务、课程开发团队、资金筹措以及质量评估五方面详细地探讨了其课...
关键词：开放课程 MIT 质量保证 开放教育资源 
西部地区高职院校师资队伍建设的困境与对策被引量：2
《中国教育技术装备》2014年第14期25-26,共2页何济玲 
四川省教育发展中心项目"信息技术支持下高校青年教师专业发展策略研究"(课题编号:CJF012025);西华师范大学校基金项目"基于在线学习共同体的大学教师专业发展研究"(课题编号:11A020)资助
师资队伍是影响我国西部地区高职院校人才培养质量的重要因素,只有加强师资队伍建设,提高人才培养质量,西部地区高职院校才能真正实现从规模式发展向内涵式发展方式转变。结合我国西部地区高职院校的实际,提出西部地区高职院校师资队伍...
关键词：西部地区 高职院校 师资队伍 双师型教师 
基于Web2.0的教师在线学习共同体的构建与运行机制研究被引量：2
《中国教育信息化（基础教育）》2014年第5期80-83,共4页何济玲 
四川省教育发展中心项目"信息技术支持下高校青年教师专业发展策略研究"(课题编号:CJF012025);西华师范大学校基金项目"基于在线学习共同体的大学教师专业发展研究"(课题编号:11A020)的资助
Web2.0技术为创建教师在线学习共同体提供了理想的技术环境。文章分析了Web2.0在构建教师在线学习共同体过程中的独特优势,提出了教师在线学习共同体的构成要素、组建方法和典型特征,阐述了基于Web2.0的教师在线学习共同体的运行机制。
关键词：WEB2.0 教师在线学习共同体 运行机制 
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