罗莎

作品数：3被引量：3H指数：1
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供职机构：西华师范大学教育学院更多>>
发文主题：创新能力培养教学模式探究教学模式机器人课程机器人教育更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《高教学刊》《中国教育信息化》更多>>
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针对中学生创新能力培养的机器人课程教学模式探究被引量：2
《中国教育信息化》2019年第6期26-29,共4页罗莎 何济玲 
2017年校级大学生创新创业训练计划项目"智能教育机器人的现状和发展趋势"(编号:201810638008);西华师范大学英才科研基金项目"基于智慧校园的高校混合教学模式研究"(编号:17YC202)
当前机器人课程作为机器人教育的载体,在STEAM教育的影响下,逐渐生成一种新型教学模式。文章阐述了基于STEAM教育的中学机器人课程的内涵及优势,分析了机器人教育的现状和问题,在此基础上提出了针对中学生创新能力培养的机器人课程教学...
关键词：STEAM教育 机器人教育 教学模式 
基于在线教育平台的1∶1个性化教育模式研究
《中国教育信息化》2018年第20期69-73,共5页罗莎 何济玲 
西华师范大学英才基金项目"基于智慧校园的高校混合学习模式研究"(编号:463202)
"互联网+"时代,基于在线教育平台的1∶1个性化教育迅速发展起来,课程体系不断完善,课堂模式日趋人性化,线上1∶1教学已成为一种新型教与学方式。文章阐述了基于在线教育平台的1∶1个性化教育的内涵及必要性,比较了国内在线1∶1教育模式...
关键词：1∶1个性化教育 在线教育平台 教育模式 
《电化教育研究》载文与引文的计量分析(2009-2013年)被引量：1
《高教学刊》2015年第3期87-89,共3页罗莎 黄斌 
《电化教育研究》由中国电化教育研究会与西北师范大学主办,是我国教育与电教界的学术理论园地和权威性刊物。文章运用文献计量学的原理和方法对该刊近五年(2009-2013年)的载文量、作者、引文量、篇均引文量、引文语种、引文类型、关键...
关键词：《电化教育研究》 载文 引文 计量分析 
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