李维

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新西兰学前教育课程纲要的特点及启示被引量:2
《集美大学学报(教育科学版)》2021年第1期33-43,共11页谢书书 邸宏伟 李维 林靖 
国家留学基金项目(留金发[2018]3058号);2019年福建省本科高校重大教育教学改革研究项目(FBJG20190061)。
新西兰教育部于1996年和2017年先后颁布了两版《编织的草席:学前教育课程纲要》(Te Whāriki),新版的纲要依据社会经济的变化,结合新近教育研究结果和实践经验,对旧版进行修订。Te Whāriki课程纲要由教育目标、四大原则和五条线索编织...
关键词:学前教育课程 新西兰 Te Whāriki 中国幼儿园课程改革 
情感过滤假说在基于网络平台的大学英语自主学习中的运用
《渭南师范学院学报》2012年第5期123-125,共3页李维 
情感因素在外语学习中的作用不容忽视。文章以情感过滤假说为基础论述其在大学英语自主学习模式下的应用,并提出"认知"与"情感"合作的实现方式。
关键词:情感过滤 自主学习 应用 
功能语法中的嵌入句分析
《渭南师范学院学报》2008年第1期85-87,共3页李维 
以功能语法中"级转移"理论为基础对含有嵌入句的结构进行分析,并通过联系传统语法中的定语从句、宾语从句、同位语从句,可以看出在功能语法中,嵌入句只作为小句中某一成分的修饰成分,含有嵌入句的小句不能算做小句复合体。
关键词:级转移 嵌入句 小句复合体 
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